读“我国沿32°N地形剖面图”，完成下列问题。（共8分，每空1分）
(1)我国地势西高东低，呈阶梯状分布，我国地势共分 ________级阶梯，平均海拔在4000米以上的是第 ________ 级阶梯；四川盆地是在第 _____级阶梯；我省连江县位于第 ____ 级阶梯上。
(2)受地势的影响，我国大多数河流自 ________向 _________奔流入海，沟通了 ___________ 交通，方便了沿海与内地的联系，并在各阶梯的 交汇地带形成巨大的落差，蕴藏着丰富的_________资源。
读“六大板块示意图”,完成下列要求。
（1）由坚硬岩石组成的地球表层,并非整体一块,而是分成六大板块，它们是：
A _________板块， B ________板块， C_________板块，
D _________板块， E ________板块， F_________板块。
（2）在六大板块中，_________板块几乎全部是海洋，喜马拉雅山脉是由_________板块和_________板块相互挤压形成的，红海是由非洲板块和_________板块之间张裂断陷扩张形成的。
读图和有关材料，回答问题。
材料：一科学考察船从青岛起航，向东开始执行横跨三大洋的科学考察任务，预计一年后返回青岛。
（1）图中字母代表的是：A、_________洲，B、_________洲。
（2）D点的经纬度是：_________，_________ 。
（3）科考船东出亚洲，途经太平洋，_________运河，南美洲，______洋，非洲，_________洋，马六甲海峡，最后返回_________。
读世界人种分布图，回答问题。
（1）图中，图例A、B、C分别代表 _______ 、 ______ 、 _______ 人种分布区。
（2）在以黄种人为主的国家中， _________________ 是世界上人口最多的国家。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：近50年来，世界人均耕地的数量减少了一半以上。目前，世界上1/3的居民生活在缺水的地区，约有30个国家严重缺水，因干渴、饥饿和饮用不洁水源共死亡150万人。
材料二： 漫画
⑴根据材料提出两个地理问题（不用解答）：
⑵产生材料一中所描述的现象的人为原因是：
⑶材料二的漫画说明： ______________ 。
请你给漫画起一个名字：______________ 。
⑷我们应如何协调人口、资源、环境的关系？
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