尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能很好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们设计了以下实验来探究土壤中微生物对尿素的分解作用，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如下表所示，实验步骤如下图所示。
| KH2PO4 |
1.4g |
| Na2HPO4 |
2.1g |
| MgSO4·7H2O |
0.2g |
| 葡萄糖 |
10g |
| 尿素 |
1g |
| 琼脂 |
15g |
| 将上述物质溶解后，用自来水定容到1000mL |
请据图回答问题
（1）培养基中加入尿素的目的是 ，这种培养基属于 培养基。
（2）此培养基 （选填“能”或者“不能”）用于植物组织培养，理由是该培养基中 。
（3）“目的菌”生长所需的碳源和氮源分别来自培养基中的 和 。
（4）为充分说明上表所示培养基具有选择作用，应配置 培养基作为实验对照，如果该培养基上的菌落数明显 （选填“多于”或“少于”）表中培养基中的菌落数目，说明表中培养基已筛选出一些目的菌。
（5）图中过程统计的菌落数往往比活菌的实际数目 （选填“低”或“高”），原因是
。
（6）对分离的菌种进行鉴定时，需要在上述培养基中加入酚红指示剂，细菌合成的 将尿素分解为氨，pH增高，使指示剂变 。
下面是几种生物的细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）图中属于原核生物的是 （填代号），能进行光合作用的是 （填代号）。
（2） B细胞与C细胞在细胞结构上的主要区别是，后者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在个体正常发育过程中，若C细胞恢复分裂能力并能无限增殖，则说明该细胞发生了 。如果想利用组织培养技术将E细胞培育成一个新个体，必须经过__________过程产生愈伤组织，然后通过 过程形成新个体。
（4）用丙酮从C细胞中提取脂质，在空气——水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积_________（大于 等于 小于）C细胞表面积的2倍，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）将人的某种糖蛋白基因导入B细胞中，表达出来的蛋白质即使在外界条件适宜的情况下，也并不具备天然状态下的活性。其原因是 。
材料一 2008年9月11日，三鹿公司承认三鹿奶粉受三聚氰胺污染，并发布召回三鹿问题奶粉的声明。三聚氰胺，分子式为C3H6N6，是一种重要的氮杂环有机化工原料，低毒。动物长期摄入三聚氰胺会对生殖、泌尿系统造成损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。
材料二 食品工业中常常需要检测蛋白质的含量，但是直接测量蛋白质的含量在技术上比较复杂，成本较高，不适合大范围推广，所以业界常常使用一种叫做“凯氏定氮法”的方法，即通过测定食品中氮原子的含量来间接推算蛋白质的含量。
根据上述材料，回答下列问题：
（1） 从化学组成上看，三聚氰胺与蛋白质含有的共同元素有 ，后者的基本组成单位的结构通式为 。
（2） 材料二中所述的检测办法有个弱点，即只要在食品、饲料中添加一些含___________量高的化学物质，就可在检测中造成蛋白质含量达标的假象，这正是一些不法商家在食品、饲料中添加三聚氰胺的目的。
（3） 人和动物能把NH3的毒性解除掉（转化为其他物质），而不能把三聚氰胺分解掉或转化为无毒的物质，是由于人和动物体内________________________________。
（4） 在实验室中可以用 试剂来定性检测待测物中有无蛋白质存在。
（5） 婴幼儿身体的肌肉主要由蛋白质构成，但平滑肌、心肌和骨骼肌的功能特性各不相同，这是因为 。
| A．肌细胞形状不同 | B．在人体细胞内的合成部位不同 |
| C．支配的神经不同 | D．构成各种肌肉的蛋白质结构不同 |
我国中科院上海生化所于1982年5月合成一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽，下面是它的结构简式。
据此回答：
（1）脑啡肽的化学本质是一种______肽，它的基本组成单位的结构特点是至少含有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，且它们都连在同一个碳原子上。
（2）如果脑啡肽肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中的_______________，就可以改变其性质。
（3）脑啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是_____________________。
（4）若将脑啡肽完全水解，需要水分子______个，水解后的产物有______种。
某小组确定研究课题：探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的
增大而增加。该小组学生设计的实验步骤如下：
（一）配制10%．20%．30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。
（二）从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。
（三）取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A．B值（如图A为细胞的长度，B为原生质体的长度）。在此基础上，请你参与设计．分析与讨论。
（1）请你设计一张表格，用于记录原始数据，去除最大值与最小值，计算并记录B/A（%）值。
（2）该小组同学根据记录数据所作的曲线如图。请你就该结果作出分析并得出结论。
分析：__________ ____________。
结论：________________________________________________________________。
（3）讨论：
①该小组同学应选用记录表中哪组数据作图？
_______________________________。
②如果要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么处理实验？____________________________________________________________________。
如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：
（1）此图
是 细胞的亚显微结构示意图，判断的理由是 。
（2）图中属于生物膜系统的是 （填序号）。
（3）物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体．线粒体外，还有 ． 等。
（4）为研究细胞的各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是 。
（5）若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍？ ，理由是____________________________________________________________________。
（6）此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？ ，原因是_____________________________________________________________
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