阅读下面诗句,回答后面的问题。嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”这首诗的作者是 (人名),出自 一书。这首诗所表的的主题是 。
阅读下面诗歌,完成后面题目小桥元·彭炳落花如雪马蹄香,几树黄鹂欲断肠。行到小桥春影碧,一沟晴水浸垂杨。“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点?答: 本诗运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的情感?答:
阅读下面这首古诗,回答问题。(4分)次北固山下王维客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景写出了 之大景的神韵,为后人所称道。(2分)海日生残夜,江春入旧年”一句既描绘了一幅奇异的画面,又蕴含了丰富的哲理。请品味这两句,写出你从中品出的哲理。(2分)
欣赏下面一首诗,回答问题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。“晴空一鹤排云上”描绘了一幅怎样的画面?_______________________________________________________________________________________________这首诗抒发了诗人什么样的情感?___________________________________________________________________________________
阅读下面一首古诗,完成小题。(共3分)己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。这首诗写诗人离京的感受,将_________________ 和_________________ 融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?
古诗文赏析观刈麦田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德?曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮,念此私自愧,尽日不能忘。用“‖”将这首诗分为三层,并写出各层的大意 。这首诗运用了怎样写作手法,表达了什么样的思想感情? 。