下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时，从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题：
（1）图中科学家在进行①操作时，要使用 酶。
（2）在获得目的基因的过程中，PCR技术相当重要。PCR扩增反应需要在一定的缓冲溶液中加入DNA模板、分别与两条模板链相结合的两种 、四种脱氧核苷酸和 。
（3）图中的Ⅱ是 ，Ⅱ由目的基因、 组成。
（4）将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是 ，约80%的转基因植物都是通过这种方法获得的，除此之外，还有 。
（5）图中的Ⅲ是导入了目的基因的受体细胞，经植物组织培养获得一株棉花，这株棉花是否具有抗虫特性可进行 水平的鉴定。
（6）转基因生物快速发展引发公众的不安，主要体现在食物安全、生物安全和环境安全等三个方面，其中食物安全主要是担心转基因生物会产生出毒性蛋白或 。
回答下列小麦杂交育种的问题：
(1)设小麦的高产与低产受一对等位基因控制，基因型从为高产，Aa为中产，aa为低产。抗锈病与不抗锈病受另一对等位基因控制(用B、b表示)，只要有一个B基因就表现为抗病。这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。现用高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系杂交产生F1，F1自交得F2。
①F2的表现型有 种，其中能稳定遗传的高产抗锈病个体的基因型为 ，占F2的比例为 。
②选出F2中抗锈病的品系自交得F3，则F3中B的频率为 。若选出F3中的抗锈病品系再自交，则F4抗锈病个体中纯合子的比例是 。
(2)另假设小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(E与e，F与f)控制，且含显性基因越多产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得F1，F1自交得F2，F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。
①F2中，中产的基因型为 。
②F2中高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系性状分离比为 。
下列有关生态系统的问题，请回答：
（1）假如某草原存在如下图所示的食物网。
①该食物网中，草属于 ，食虫鸟是第______营养级， ________消费者。
②草原生态系统除图中的成分外，还应包括 和
③该食物网中，含能量最多的是________；流经该生态系统的总能量是
④若猫头鹰增重100克所需的能量1／2来自兔，1／2来自食虫鸟，则猫头鹰增重l00克，至少需要消耗草________ 克。
⑤在对该生态系统中兔的数量进行调查时，第一次捉了40只，将它们标记后放回，并与该种群的其他个体混合在一起。数日后，又捉了36只，其中有上次标记的个体12只。则该生态系统中兔的总数为
（2）下面甲、乙两图表示两个不同生态系统中，积累在植物和土壤中的有机物比例，其中表示热带雨林的是图________。
近年来，随着盗墓小说的流行，有人“自学成才”，加入盗墓行列，结果在一次盗墓行动中，脚掌被一枚长钉扎入，猛然抬脚，大叫一声“哎呀…”。下图为某反射弧结构示意图，A、E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌细胞接头部位，是一种与B、C类似的突触。据图作答。
（1）与盗墓人大叫一声“哎呀，我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中_____区。
（2）若对A施加一强刺激，则细胞膜外电位变化是____________；若刺激图1中M点，则A点____(能、不能)发生这种变化，这是由于图中_____（填字母）处只能单向传递兴奋导致。盗墓人服用了某药品，它可以阻止神经递质与受体作用后的分解，因此，服用后，突触后神经元的变化是____________________________。
（3）由于伤口过深，医生担心盗墓人会得“破伤风”，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗，根据下图所示免疫过程回答。
图中，不能识别抗原的细胞序号及名称是[ ]_____________，与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有______________。
（4）盗墓人感觉痛之前有了抬脚反应，这是因为__________中有调节该活动的低级中枢。医生给盗墓人注射抗毒素血清时，他手脚并未缩回，这说明缩手、缩脚反射可以受___________的调控。
下图表示人和高等动物神经调节与体液调节的关系。请据图回答：
（1）①⑦在反射弧中分别表示的是 和 。
（2）当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的内分泌腺是 。垂体受到来自下丘脑分泌的 刺激，合成并分泌某种激素，这种激素刺激内分泌腺合成并分泌 ，促进新陈代谢，以使机体抵御寒冷。
（3）当人体内失水过多时，调节过程是 （填入途中相应标号）。
（4）当图中的感受器受到血糖含量降低时，图中的“内分泌腺”可以为 （写出两种），它们分泌 调节血糖升高。
（5）由图中表示神经系统与内分泌系统之间的关系是 。
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。
（1）甲图中，c点生长素浓度对根生长的效应是___________，对芽的效应是____________。甲图中曲线的来历是：材料培养→IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是 。图中的二条曲线表明，IAA作用的特点具有
（2）乙图中b侧生长素浓度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧，这是由于______________引起的。
（3）为验证单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。
②实验过程；给以左侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明。
③实验结果：a_______________。 b．_______________。 c. _______________。
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