下图示鸟卵的结构,请根据图回答问题(1)【1】 有保护内部结构的作用,上面有肉眼看不见的 ,其作用是 。(2)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是【 】 。(3)将来发育成雏鸟的结构是【 】 。
(每空2分、共18分) “悠悠文明史、漫漫丝绸路”,小小的家蚕促进了中外经济和文化的交流。下图是家蚕发育的各个阶段 (1)请在序号后,填上家蚕各个发育阶段的名称.
(2)将序号按发育顺序排列.这种发育过程称为. (3)美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么毛毛虫处于发育的阶段是 (4)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是发育,发育过程与图中家蚕相比,没有______这个阶段.
右图为人体消化系统模式图, 据图回答: (1)图中[ ]是消化食物的主要场所。 (2)图中既没有消化功能又没有吸收功能的器官是。
(3)人体最大的腺体是。 (4)食物中的蛋白质在小肠内被分解为。
右图为心脏结构图,据图回答: (1)A、C,与B、D连接的血管分别是、。 (2)血液在心脏左侧的流动方向依次是。 (3)体循环是指血液由[ ]进入主动脉,再流经全身动脉、毛细血管网、静脉、最后汇集到上、下腔静脉、流回到C右心房的过程。
分析图中植物回答下列问题(每空1分,共8分) (1)图中的 ① ② ③ ④分别属于哪种植物类群? ①是,②是, ③, ④是。 (2)①和③生活在的地方,靠繁殖; ③和④是真正的陆生植物,靠繁殖。 (3)请把①—④所示植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列: (用箭头和序号表示)
读以下资料,回答问题:近日,某幼儿园突然出现多名患手足口病的孩子。手足口病是肠道病毒(主要是EV71病毒)引起的传染病,以人群密切接触传播为主。患者主要为学龄前儿童,可反复感染;成人通过隐性感染产生相应抗体,获得免疫力。幼儿园迅速采取了如下措施:①劝家长带患儿或可疑患儿离园治疗,及时送诊;②要求全园孩子饭前、便后洗手;③对餐具、玩具等物品及公共场所进行清洗消毒;④保持室内通风。 (1)手足口病的易感人群是 __________ 。(2)幼儿园采取的措施中,属于控制传染源的是 __________ 。(填序号)(3)在此病例中,刺激人体产生相应抗体的抗原是 __________ ,这属于 __________ 免疫(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。