某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块干面包，并用本尼地溶液（一种用来检验麦芽糖的试剂）检验之，嚼碎的面包变成了红色（麦芽糖与试剂反应的颜色），因此，他做出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于（ ）
| A．未对嚼碎的面包做淀粉检验 |
| B．未对唾液做淀粉检验 |
| C．未对干面包做麦芽糖的检验 |
| D．未考虑面包的制作时间 |
相关试题
平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物的两种常用方法，下列描述正确的是
| A．都要将菌液进行一系列的梯度稀释 |
| B．平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作 |
| C．稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养 |
| D．都会在培养基表面形成单个的菌落 |
下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是
| A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板 |
| B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL，分别涂布于各组平板上 |
| C．将实验组和对照组平板倒置，37 ℃恒温培养24～48 h |
| D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 |
下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是
| A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 |
| B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 |
| C．在腐乳制作过程中起作用的主要是毛霉 |
| D．含水量为50%左右的豆腐适于制作腐乳 |
某生物实习小组的同学用河水、水草、洗净的砂、草食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如图。下列对此说法不正确的是
| A．该生态瓶必须是透明的，放在散射光下 |
| B．该生态瓶是一个营养结构极为简单的生态系统 |
| C．该生态瓶的物质和能量都可以自给自足 |
| D．该生态瓶稳定性的大小可用小鱼存活时间的长短来衡量 |
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