某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，为此他设计了

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某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，为此他设计了右图所示的取样器，取样后，分别统计取样瓶中的小动物的种类和数量。根据你的理解，该同学调查的目的不可能是调查该池塘(　　)

A．同一水层小动物类群

B．不同水层小动物类群

C．可能存在的食物链

D．常见的小动物类群

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相关试题

．一个完整的生态系统的结构应包括（　）

A．全部的食物链和食物网

B．生产者、消费者、分解者和食物网

C．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者

D．生态系统的成分、食物链和食物网

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下列有关生态系统能量流动的叙述中，不正确的是（　）

A．流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能的总量

B．生态系统中流动的能量不包括各营养级的呼吸量

C．生态系统的能量流动是单向不循环的

D．生态系统中能量流动是逐级递减的

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下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（）

A．脂质不参与生命活动的调节	B．蛋白质是生物体主要的能源物质
C．核酸是生物体储存遗传信息的物质	D．糖类不参与细胞识别和免疫调节

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关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）

A．叶绿素含有镁元素	B．血红蛋白含有铁元素
C．脱氧核糖含有磷元素	D．胰岛素含有碳元素

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关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（）

A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

B．同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同

C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化

D．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

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