以下是初中化学的一些基本实验:(1)上述实验中不能达到实验目的是________(填字母)。(2)A中可燃物应取过量的原因是_________;B中玻璃棒的作用是_____;一段时间后,C中的实验现象为_________;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为____________,酒精灯的作用是________________。
下列物质在空气中燃烧只生成二氧化碳的是()
小霖同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。 [提出问题]为什么会生成淡黄色固体? [查阅资料]小霖查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是; [提出猜想]分析资料,小霖认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的反应生成的; [实验探究]小霖设计实验证实了自己的猜想,她的方案可能; [实验结论]根据小霖的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式: 、 [反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识?
下列化学符号:①2CO;②2 Na +;③Mg 2+;④;⑤H 2O中数字“2”表示(均填序号) (1)离子个数是; (2)一个离子所带电荷值是; (3)分子个数是; (4)元素的化合价数值是。
写出或配平下列反应的化学方程式: (1)铁在氧气中燃烧:; (2)硫跟氧气反应:;(3)用过氧化氢与二氧化锰制氧气:; (4)C2H2 + O2CO2 + H2O(5)Fe2O3 + H2Fe + H2O (6)FeS2 + O2Fe2O3+ SO2
下列粒子的结构示意图,表示原子的是;表示阳离子的是;表示阴离子的是;属于同种元素的是。