作文阅读下面的文字,按要求作文。逗号,表示句子中较小的停顿,说明句子的意思好没有表达完毕。这正如生活一样,我们所经历的每一件事,其实只是慢慢人生中的一个逗号,后面的路还很长……请以“逗号”为题目,写一篇作文。要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等相关信息。
阅读下面的文字,根据要求作文。 初三的孩子们,初三这条人生之路,也许是康庄大道,也许是崎岖小路。但因为有信念指引,你就不会迷茫;因为有亲人朋友等的陪伴,你就不会孤独。人在旅途,我们必须要风雨兼程。 请以“走在路上”为题,写一篇文章。 要求:(1)可以写你生活中经历的事情和明白的道理; (2)文体记叙文; (3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替; (4)不少于600字。
根据要求作文。 题目:我终于战胜了 要求:1.在题目的横线上填上适当的词语,如怯懦、自私、懒惰、胆小、骄傲……使题目完整。 2.写一篇记叙文,不少于600字。 写作目标:把事情的曲折过程写丰富,展现自己的心路历程,使文章内容充实,注意详略安排。
阅读下面的文字,根据要求作文。 所谓“风景”,既包括自然风光,也包括人文景观。青山绿水,蓝天白云是风景;夕阳西下,老农荷锄而归是风景;晨钟暮鼓,山寺街市皆可为风景。有人说,熟悉的地方无风景;有人说,身边也有风景。我的风景或在眼前,他的或许是记忆留存,你的或许是梦境…… 要求: 请以“风景”为题,写一篇作文;文体自定,诗歌除外;不少于600字;不得出现含有考生真实身份的信息。
前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考? (1)请自拟一个包含“前行”这个词语的标题(如,“前行不忘驻足”,“书香引领我前行”,“前行的道路有你相伴”......),写一篇记叙文。 (2)文章中不得出现校名、班级、人名,如必须出现,一律用“×××”代替。 (3)不少于600字。
人常说“万物生长靠太阳”,阳光是这个地球上最普通也是最重要的,阳光下的一切是那样美!所以人们也赋予它更多的象征意义,是光明,是引导,是温暖,是力量,是警示…… 请以“的一束阳光”为题写一篇文章。 要求:①写生活中自己的事。②横线上必须填写某个具体的地点,如:窗外、教室里、街角……③文体自定,诗歌除外。字数不少于600字。