某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有
又有
，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答相关问题．
（1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是；
（2）B装置中
浓溶液的作用是；
（3）实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，目的是；
（4）根据设计意图，观察到（填写实验现象）时，证明混合气体中既有
又有
；
（5）从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是．
碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少 (填化学式)的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是 (填标号)。
A．骑自行车上班、上学 B．课本留给下个年级同学循环使用
C．夏天把室内空调温度设置到很低 D．大量使用一次性木筷
(2)碳的单质可以转化，如用石墨可以制成人造金刚石，该变化是化学变化的依据是（从微观角度分析） 。右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是 (填标号)。
A．碳元素属于非金属元素 B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为
D．碳的相对原子质量为12.01
（3）在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定。空气中氧气的体积分数约为 ， 植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为： 6CO2＋6X
C6H12O6＋6O2，则X的化学式为 。
（4）右图所示是液态二氧化碳灭火器， 加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理是_____ ______ 和___________ 。
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