化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶

更新 2022-09-03
科目化学
题型探究题
难度困难
浏览 1440

化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液(如图所示),其中4、5号试剂瓶标签破损.

【提出问题】这两瓶试剂分别是什么 $？$ 
【查阅资料】
①碱性的亚硫酸钠 $(N a_{2} S O_{3})$ 溶液、 $N a_{2} C O_{3}$ 溶液都能与中性的 $C a C l_{2}$ 溶液发生复分解反应,产生白色沉淀.

② $N a_{2} S O_{3} + 2 H C l = 2 N a C l + S O_{2} ↑ + H_{2} O$ .
③ $C O_{2}$ 与 $S O_{2}$ 均可以使澄清石灰水变浑浊, $S O_{2}$ 是一种有刺激性气味的气体.

【作出猜想】4、5号溶液可能分别是 $N a O H_{、} N a_{2} C {O_{3}}_{、} N a_{2} S O_{3}$ 或 $N a C l$ 溶液中的一种.
【实施方案】取少量4、5号溶液分别于试管中,然后分别进行下列三组实验.
实验1:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的号溶液,两试管中的溶液均变成红色,说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的溶液.
实验2:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液,两试管中均产生白色沉淀,4、5号溶液可能分别是 $N a_{2} S O_{3}$ 溶液和 $N a_{2} C O_{3}$ 溶液中的一种.写出其中一个反应的化学方程式.

实验3:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液,在盛4号溶液的试管中有现象,说明4号是 $N a_{2} C O_{3}$ 溶液;在盛5号溶液的试管中有 $C a C l_{2}$ 现象,说明5号是 $N a_{2} S O_{3}$ 溶液.
【实验反思】同学们经过分析,认为4号溶液还可能是变质的 $N a O H$ 溶液.请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案,完成实验报告.

实验操作

实验现象

实验结论

4号溶液是部分变质的

N a O H

溶液.

登录免费查看答案和解析

相关试题

【2015年山东省德州市】在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H₂C₂O₄）受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？
【猜测】

猜想1	猜想2	猜想3
只有CO	只有	含有CO和CO₂

【设计实验】基于猜想3，依据CO和CO₂的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：

【实验探究】
（1）观察到      装置（填序号）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO₂气体生成。
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：
①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中               ；
②E装置中出现                   的现象。
【实验结论】通过实验探究证明：猜测3成立。
草酸分解的化学方程式是                         。
【问题讨论】
（1）B装置的作用是                         ；D装置的作用是                  。
（2）装置末端酒精灯的作用是           。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

【2015年上海市】实验室常用的制取气体的发生装置如下：

①仪器a的名称是；搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之（选填“前”或“后”）放置。
②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是。
③在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：

药品实验编号	甲	乙	丙	丁
大理石	m g，块状	m g，块状	m g，粉末状	m g，粉末状
盐酸（过量）	w g，稀盐酸	w g，浓盐酸	w g，稀盐酸	w g，浓盐酸

I.上述实验中反应的化学方程式是
II.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与      对照（选填实验编号）。
III.除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是                     。
IV.研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是      （选填编号）
A、反应更为剧烈               B、最终剩余溶液的质量更小
C、产生的二氧化碳的质量更大   D、粉末状大理石利用率更高
④下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳地产生。请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。网

目的	原料	发生装置	气体较平稳产生的最主要的一个原因
制取二氧化碳	块状大理石稀盐酸	A
制取氧气	粉末状二氧化碳 3%的过氧化氢溶液	B

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

【2015贵州省安顺市】竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。
【提出问题】竹炭中是否含有碳元素
【猜想与假设】竹炭中含有碳元素
【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
【设计实验】所用装置如下图所示。（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）

（1）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为            ，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。
（2）小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是                。
（3）课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是                      ，请你设计解决的方法                         。
（4）小亮认为可以用右图所示的装置，替换原装置中的E装置，
你认为     （填“可以”或“不可以”），原因是            。

【结   论】竹炭中含有碳元素。
【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去  污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是         。
A、可除衣领袖口等处的汗渍  B、不能除去口中异味 C、虫咬、灼伤可消炎止痛

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

【2015年广东省】“题23图”为某家长带小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生爆炸的画面。现要探究某下水道的可燃性气体成分：

【猜想】（I）含可燃性气体CO；（II）含可燃性气体CH₄；
（III）含可燃性气体CO和CH₄ 。
【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水，打开瓶盖用绳子吊入下水道中，用铁钩将矿泉水瓶倒转，使，将瓶提到井口迅速盖好瓶备用。
【进行实验】

步骤	实验搡作	实验现象	结论
⑴	导出瓶中气体，,通过装有的洗气瓶。		目的是除CO₂等酸性气体。
⑵	再通过装有浓硫酸的洗气瓶。		目的是除去。
	将步骤（2）的气体导出点燃； ①用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁，再把小烧杯斜罩于火焰上方； ②用内壁粘有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方。	无水硫酸铜； ‚烧杯内壁变浑浊。	证明有H₂O生成； ‚证明有生成。

【作出判断】根据上述实验现象，甲同学认为猜想III正确；而乙同学认为甲的判断不严谨。
因为猜想      也有相同的现象。如需进一步确认还应检验         的存在，
其方法是                                                            。
【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥，打开下水道井盖后应首先进行的操作是                  。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

【2015年上海市】甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。

①B中反应的化学方程式是                   ，该反应的还原剂是               。
②实验过程中，C中的现象是                     ，D处点燃的目的是                 。
③对该实验的分析正确的是           （选填编号）
a、实验结束时应先熄灭B处酒精灯
b、C中增加的质量与B中固体减少的质量相等
c、反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜
d、反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化
④甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是                                                   。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析