如图是八年级下册研究性学习课题《化学反应中质量守恒的研究》的实验装置.本实验通过测定氧化汞分解前后反应物和生成物的质量是否相等来验证质量守恒定律. 已知:氧化汞分解的反应方程式: 2 H g O ≜ 2 H g + O 2 ↑ 请回答下列问题: (1)在组装实验装置时,欲调整试管的倾斜度,应调节图中 A 、 B 、 C 哪个旋钮?.
(2)下列有关本实验的描述正确的有哪些?.
A.在量筒中加入一些煤油,可以减少氧气在水中的溶解 B.塑料管口放出连续均匀的气泡后才能收集气体 C.氧化汞未分解完全就停止加热对实验结果没有影响
某化学课外兴趣小组的同学欲探究三聚氰胺(化学式为C3H6N6)的制取原理: 【查阅资料】 (1)目前,化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺。即以尿素[化学式:CO(NH2)2]为反应物,硅胶为催化剂,在380℃至400℃的温度下,沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺,同时产生两种无色气体,其中一种气体具有刺激性气味。 (2) NO是无色气体,不溶于水,在空气中能迅速氧化为红棕色NO2气体。 【提出问题】 反应生成的两种气体是什么? 【假设猜想】 根据资料及反应物质判断,生成的两种气体可能是: ①二氧化碳和水蒸气;②二氧化碳和氨气;③二氧化碳和氮气;④二氧化碳和二氧化氮; 提出以上猜想的依据是 ; 你认为合理的猜想是(填序号) ,理由是 ; 【设计实验】 同学们在老师的指导下,设计下图所示实验摸拟制取三聚氰胺,并验证猜想。 A装置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝华而与气体分离。 【实验现象和分析】 (1)实验观察到B中棉花变红,则证明生成,同时看到D中___________现象,说明还生成了二氧化碳,D中所发生反应的化学方程式是________________________。 (2)C中稀硫酸的作用是 ____________。 【实验结论】 根据资料和实验现象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为__________________。
实验室有失落标签的4瓶无色溶液:MgCl2、NaCl、HCl、NaOH,现实验桌上只有1瓶酚酞试液。请你设计只用该瓶酚酞试液鉴别上述溶液的实验方案。
下图是提纯CO、CO2混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图。请回答有关问题: (1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是D和E,导管接口的连接顺序为a→ ()→()→ ()。D装置中NaOH的作用是。 如果导管连接错误,后果是____________ ____________________________。 (2)实验进行一段时间后,B装置的玻璃管中的现象为,反应方程式为。用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是_____________ ____________。 (3)实验结束后,要从A装置的混合溶液中回收得到较纯净的NaOH固体。 资料显示,在不同温度下NaOH的溶解度如下:
利用实验室的试剂和条件,实验步骤如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作): 请具体填写试剂A的化学式以及实验操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称。 ①化学式:A_________ ____________; ②操作名称:Ⅰ_________ ________ Ⅱ________ ___________ Ⅲ________ __________。 ③如果在操作Ⅱ的过程中,溶液B中出现少量浑浊,原因可能是。
能源“非石油化”是战略目标,发展以CH4、CO2等原料的 “C1化学”成为当今化工生产的必然趋势。通常天然气中含有H2S等有毒气体,下图为天然气合成氨(NH3)的工艺流程: (1)合成氨的原料之一为氮气,该流程中为合成氨提供氮气的物质是。 (2)①处加入Fe2O3·H2O的目的是。 (3)②处CH4与H2O(气)反应生成CO2、H2,反应的化学方程式是(反应条件略去)。 (4)③处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ,K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾(KHCO3),该反应的化学方程式是 。 (5)该流程中参与循环的物质是。
同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。以下是小丽同学的实验报告部分内容。 【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除 【实验过程】 ①用托盘天平称取5.0g粗盐,并全部加入到盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌; ②过滤食盐水,观察滤液无色透明; ③将所得澄清滤液倒入蒸发皿,加热,并用玻璃棒不断搅拌,当液体蒸干时,停止加热; ④用玻璃棒把固体转移到纸上,称量,计算所得精盐的产率。 【实验分析】 (1)步骤①中因为,导致实验后精盐产率比其他同学偏低。 (2)步骤③中出现的错误操作是 该操作中玻璃棒的作用 A.加快蒸发速率 B.防止因局部温度过高,造成液滴飞溅 C.引流 【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗? 【查阅教材】粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。 【实验设计】
【实验结论】除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物。