在开展高中生物研究性学习时，某校部分学生对高度近视的家系进行调查，调查结果如下表。请据表分析高度近视的遗传方式( )
| 双亲性状 |
调查的家庭个数 |
子女总人数 |
子女高度近视人数 |
|
| 男 |
女 |
|||
| 双亲均正常 |
71 |
197 |
36 |
32 |
| 一方正常，一方高度近视 |
9 |
26 |
6 |
8 |
| 双方都高度近视 |
4 |
12 |
4 |
7 |
| 总计 |
84 |
235 |
46 |
47 |
A.常染色体隐性遗传 B．X染色体显性遗传
C．常染色体显性遗传 D．X染色体隐性遗传
相关试题
无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是
| A．消毒和灭菌实质上是相同的 |
| B．外植体消毒的原则是既要杀死材料表面的微生物，又要减少消毒剂对细胞的伤害 |
| C．为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行 |
| D．实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触 |
下列选项符合右侧概念图的是
A．若X是构成噬菌体遗传物质的碱基，则a～d代表A、U、C、G
B．若X是培养基的基本营养成分，则a～d代表水、无机盐、碳源、维生素
C．若X为生态系统组成成分，则a～d代表生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量
D．若X为叶绿体中的色素，则a～d代表叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素、胡萝卜素
下列关于细菌的叙述，不正确的是
| A．醋酸杆菌虽无线粒体，但能进行有氧呼吸 |
| B．硝化细菌虽无叶绿体，但能进行光合作用 |
| C．乳酸菌虽无染色质，但能贮存遗传信息 |
| D．大肠杆菌虽无中心体，但能进行细胞分裂 |
右图为某地稻田生态系统碳元素转移示意图，箭头符号和字母分别表示碳元素传递方向和转移，下列叙述不正确的是：
| A．碳元素以有机物形式在cef过程中传递 |
| B．乙、丙中的生物可构成多条食物链 |
| C．水稻和藻类分别占据不同空间有利于增强a过程 |
| D．乙中生物处于生长期时，该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+e |
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