阅读下列材料，回答问题。
材料一"深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。"
"特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口……特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。"
―邓小平
材料二
1980年一-2005年深训经济发展变化情况简表
―摘编自纪录片（复兴之路）解说词
请回答：
(1)材料一中的"政策"首先在哪两个省份实行？
(2)据材料二说明深圳经济发展的变化。
(3)综合以上材料，分析经济特区在社会主义现代化建设中的作用。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”
材料二：据不完全统计，在全球27个国家的218个博物馆中，中国文物就有163万余件，然而，该数目充其量只是世界所有私人收藏的十分之一。2009年10月，圆明园管理处组成专家组，分别走访美国、欧洲、日本等地，追寻圆明园流失文物线索。在文物回归过程中，大体有4种途径，分别是政府行为、捐赠（持有者捐赠、买主捐赠）、回购和法律手段。
（1）你认为材料中所说的在“19世纪中期到20世纪初的灾难性战争”中与文物流失关系最密切的战争是哪两次？
（2）“近代第一次灾难性战争”与“20世纪初灾难性战争”的原因分别是什么？
（3）从近代文物大量流失到当代追求文物回归，这说明什么问题？
阅读材料，回答问题：
材料一：英国历史学家马士认为：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就到来了。”
材料二：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”
材料三：下图
（1）根据所学知识，马士这里所说的“战争”指的是哪一历史事件？指出“激烈的禁烟运动”的时间和地点。
（2）材料二这副挽联悼念的民族英雄是谁？牺牲于哪一场战争中？
（3）材料三深刻揭示了哪一个不平等条约后的中国社会状况？
阅读下列材料，结合所学内容回答下列问题。（共10分）
材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应，它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。
——《全球通史》
材料二 17世纪后期至18世纪末，是中国清代的鼎盛时期，史称“康乾盛世”。而这个时候，欧洲各国先后进行资产阶级革命和工业革命，社会生产力迅速发展，而中国统治者对此却茫然无知，仍沉迷于盲目自大之中，后来，中国落后了。
——温家宝
请回答:
（1）结合所学知识指出材料一中“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争？(6分)
（2）材料一中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些？请举出两例来。(6分)
（3）根据材料并结合所学知识，请你分析中国一步步落后的原因，从中你得到哪些启示？(4分)
(12分)历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：
材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：
材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
请回答：
（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息?(2分) 这些信息说明的问题是什么?(2分)
（2）材料二中的“商君”是谁？(1分) 他代表哪个阶级的利益？(1分)
（3）材料二中“决裂阡陌”指的是什么？“教民耕战”的具体措施有哪些？
（4）根据材料二你是怎样理解“是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下”的？
(13分)阅读下列材料，回答问题：
材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮
有所用，幼有所长
——《礼记•礼运》
材料二：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固，
礼义以为纪。
——《礼记•礼运》
材料三：周公……兼并天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
——《荀子•儒效》
请回答：
（1）材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度？(1分) “选贤与能”的代表人物有哪些？
（2）材料二中的“大人世及以为礼”讲的是什么制度？(1分) 这种制度是从谁开始的？
（3）根据材料三回答，西周实行怎样的政治制度？根据材料结合所学知识有哪些人可能被分封为诸侯？(2分)“封诸侯”的主要依据是什么？(1分)
（4）西周的分封制产生了怎样的作用？(3分)
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