实验室用图示装置制取乙酸乙酯。(1)浓H2SO4的作用是:①_____ _ __,②_____________。(2)右边收集试管内装有 ,导气管不能插入液面以下,原因是 。加热前,大试管中加入几粒碎瓷片的作用是______________。
乙酸乙酯是无色具有水果香味的液体,沸点为77.2 ℃,实验室某次制取它用冰醋酸14.3 mL、95%乙醇 23 mL。还用到浓硫酸、饱和碳酸钠以及极易与乙醇结合成六水合物的氯化钙溶液。主要装置如图所示: 实验步骤: ①先向A中的蒸馏烧瓶中注入少量乙醇和浓硫酸后摇匀,再将剩下的所有乙醇和冰醋酸注入分液漏斗里待用。这时分液漏斗里冰醋酸和乙醇的物质的量之比约为5∶7。 ②加热油浴保温约135 ℃~145℃ ③将分液漏斗中的液体缓缓滴入蒸馏烧瓶里,调节加入速率使蒸出酯的速率与进料速率大体相等,直到加料完成。 ④保持油浴温度一段时间,至不再有液体馏出后,停止加热。 ⑤取下B中的锥形瓶,将一定量饱和Na2CO3溶液分批少量多次地加到馏出液里,边加边振荡,至无气泡产生为止。 ⑥将⑤的液体混合物分液,弃去水层。 ⑦将饱和CaCl2溶液(适量)加入到分液漏斗中,振荡一段时间后静置,放出水层(废液)。 ⑧分液漏斗里得到的是初步提纯的乙酸乙酯粗品。 试回答: (1)实验中浓硫酸的主要作用是_________________。 (2)用过量乙醇的主要目的是_________________。 (3)用饱和Na2CO3溶液洗涤粗酯的目的是___________。 如果用NaOH溶液代替Na2CO3溶液将引起的后果___________________________________。 (4)用饱和CaCl2溶液洗涤粗酯的目的是___________。 (5)在步骤⑧所得的粗酯里还含有的杂质是_________。
某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。 (1)甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50 mL水,再分别滴加几滴酚酞溶液,依次加入大小相近的锂、钠、钾块,观察现象。 ①甲同学设计实验的目的是________________________________________________; ②反应最剧烈的烧杯是_______(填字母); ③写出b烧杯里发生反应的离子方程式_____________。 (2)乙同学设计实验验证非金属元素的非金属性越强,对应的最高价含氧酸的酸性就越强。他设计了下图装置以验证碳、氮、硅元素的非金属性强弱。 乙同学设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱,已知A是强酸,常温下可与铜反应;B是块状固体;打开分液漏斗的活塞后,C中可观察到白色沉淀生成。 ①写出所选用物质的化学式:A、________; B、________;C、________。 ②写出烧瓶中发生反应的化学方程式: ___________________________________________________________。 ③写出烧杯中发生反应的化学方程式: ___________________________________________________________。 ④碳、氮、硅元素的非金属性强弱顺序为_______________________。
已知在同温时氨水的电离平衡常数与醋酸的电离平衡常数相等,溶有一定量的氯化铵溶液呈酸性。现向少量的Mg(OH)2悬浊液中加入适量的饱和氯化铵溶液,固体完全溶解,对此: 甲同学的解释是:Mg(OH)2(s)Mg2++2OH-① NH4++H2ONH3·H2O+H+② H++OH-=H2O③ 由于NH4+水解显酸性,H+与OH-反应生成水,导致反应①平衡右移,沉淀溶解。 乙同学的解释是: Mg(OH)2(s)Mg2++2OH-① NH4++OH-NH3·H2O② 由于NH4Cl电离出的NH4+与Mg(OH)2电离出的OH-结合,生成了弱电解质NH3·H2O,导致反应①平衡右移,沉淀溶解。 (1)丙同学不能肯定那位同学的解释合理,于是,选用下列的一种试剂证明甲、乙两位同学的解释只有一种正确,他选用的试剂是 (填写编号)
(2)丙同学将所选试剂滴入Mg(OH)2的悬浊液中,Mg(OH)2溶解,由此推知:(填“甲”和“乙”)同学的解释更合理,理由是; (3)写出NH4Cl饱和溶液使Mg(OH)2悬浊液溶解的离子方程式。
下面的框图是测定CuSO4·xH2O中结晶水含量的实验流程。 40. 填写流程中空白的操作名称:(操作II)_____________; (操作V)___________________。 41. 其加热装置正确的是____________(填写编号)。 a bcd 42. 重复操作II、III、IV,直到连续两次称量结果相差不超过______g。 43. 操作III必须要在_______(填仪器名称)中进行。 44. 以下胆矾结晶水含量的测定操作正确的是____________(填写编号)。 a. 加热时,晶体溅出坩埚,再加些胆矾 b. 加热时,先用小火,后用大火加热至最后 c. 加热时,不断用玻璃棒搅拌 45. 若实验测得的硫酸铜晶体中结晶水含量偏高,可能的原因有__________(填写编号,下同);若实验测得的硫酸铜晶体中结晶水含量偏低,可能的原因有____________。 a.晶体未完全变白就停止加热 b.加热过程中有少量晶体溅出 c.加热后在空气中自然冷却
海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验: 37. 步骤③的实验操作名称是_____________;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是_____________。 38. 步骤④需加入的试剂是________,反应的离子方程式是____________________。 39. 步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘,理由是_______________________________, _________________________________________。