连词成句。从下面的A项中选择一组关联词语,B项中选择至少二个词语,描写一段(不少于三句)关于初中生活的话,要求使用一种修辞手法。(80字以内)A.不必说……也不必说……单说………;无论……都……;既……又……;虽然……但是……B.茁壮,鞭策,丰硕,津津乐道,春华秋实,沥尽心血,心会神凝,抑扬顿挫,神采飞扬。
在横线上仿写一个句子,使其与上下文衔接最恰当。 我们也许做不了光芒四射的太阳,那就做一盏光线柔和的路灯,照亮行人前方的路;; 我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵,那就做一棵翠色欲流的小草,装点无边的春色。
请你仔细观察下面的漫画,并回答问题。简要说明你对漫画内涵的理解。为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) 注意:不能以“无题”为题。(2分)
品味下列加点词在句中的表达作用。 ①兵临贵阳逼昆明 ②调虎离山袭金沙
“天如火来水似银”这句歌词用了什么修辞方法?有什么作用?
“横断山,路难行”这两句反复出现有怎样的表达效果?