中、美、日三国是亚太地区举足轻重的大国，三国之间关系的变化对世界具有重要影响，回顾三国关系的历史具有重要的现实意义。阅读下列材料并回答问题：
回顾一：友好的历程
（1）古代史上中日之间友好往来，大大促进了日本社会的发展。请列举一典型事例。
回顾二：伤痛的记忆
图一
图二 图三
（2）根据图一说明美、日参与了近代哪一次侵华战争？为了摆脱图二所带来的民族危机，日本进行了什么改革？图三签署的损害中国主权的文件是什么？
回顾三：真诚的握手
图四 图五
（说明:图四是1942年7月7日美国邮政总署发行的中美总统共处方寸之间的一批珍邮首日封和邮票。这款将胜利标志“V”印在龙和鹰握手中间的首日封十分特别，设计者把象征中华民族的龙与象征美国的鹰一起握手，寓意中美关系和中美友谊。）
（3）根据图四并结合所学知识，指出标志“龙鹰握手”的历史文献是什么？图五反映的是哪一历史事件？
回顾四：感悟历史
40年的历史告诉我们，中美关系健康稳定发展对两国至关重要，对亚太地区乃至世界的和平、稳定、繁荣至关重要，宽广的太平洋两岸有足够空间容纳中美两个大国。
——习近平接受美媒采访
（4）综合上述材料和问题，你对三国关系曲折发展有何感悟？
蓝色海洋---国家角逐的舞台。阅读下列材料，回答问题。
材料一 见图
(1)如图所示的事件对欧洲的发展有何积极意义?
材料二 1890年，美国海军将领马汉在出版的《海权对历史的影响(1660-1783)》一书中提出了海权论：海权即凭借海洋使一个民旋变得伟大的所有因素，海权支配一个国家的兴衰存亡。马汉关于制海权问题的论述，在中国受到冷落，却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注 (日本)这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。
(2)日本"五年以后"通过哪个重大事件"得到了回报"?这一事件对中国的发展产生了什么影响?
材料三 列宁说：华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争理下了第一批火种。
(3)试结合所学知识，对列宁的上述观点加以论述说明。
(4)通过对以上问题的解答，你获得了怎样的历史认识?
民族精神--文化建设的精髓。阅读下列材料，回答问题。
材料一 民国的建立并没有带来和平、秩序和统一；相反，民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据，以及外国帝国主义势力加剧。明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。
--《中国的奋斗(第6版)》(徐中约著)
(1)为了"革新国家"，以陈独秀等为代表的先进知识分子掀起了什么运动?(1分)在这场运动中，他们高举哪两面大旗来"唤醒国家和人民"?
材料二
(2)材料中共产党的通电和蒋介石的讲话出现在怎样的时代背景之下?从这些话语中，你感受到了怎样的民族精神，
材料三 深圳在建设特区的过程中，连续创造几个"全国第一"，闯出了一条自己的发展道路。深圳特区最早"出租土地"；最早"预售商品房"；第一个推出工程"招标投标"方案；最早建立"劳务市场"、"原材料市场"，还有人们早已陌生或知之甚少的"金融市场"、"期货市场"、"信息市场"、"人才市场"，等等。
（3)深圳创造"全国第一"靠的是什么精神?据所学知识，说说经济特区在对外开放格局中的地位及在社会主义现代化建设中的作用。
(4)中共十七届六中全会提出"文化强国"战略，强调要建设社会主义核心价值体系，提高全民族文明素质。你认为当今我国社会最需要弘扬什么精神7
为了庆祝福州被评为全国文明城市，我们开展关于福州历史的探究性学习活动，请你根据要求，运用所学知识，完成相关任务。
【远古起源篇】
福建历史从这里开始，这里是先秦闽族文化的发源地，也是闽台文化的源头。
(1)位于闽侯，带有浓厚的闽文化色彩，在中国东南沿海一带具有代表性的文化遗址是。
【古代开发篇】
福州是一座具有两千多年历史的文化名城，先辈们为福州的开发和发展做出了巨大贡献。
(2)―统治福建期间，在他的努力下，福州出现"时和年丰，家给人足"的景象。福州人民为纪念他的治闽功绩，把他的故居改建为"闽王祠"。
【近代交流】
近代以来，福州人以包容进取的胸怀，不断学习，艰辛开拓。
(3）图6是一位近代福州名人的故居。这位名人影响最大的译著是。
(4)福州华侨对东南亚的发展做出了巨大贡献。图7的路名是为了纪念某华侨开辟 ""而命名的。
【现代腾飞篇】
（5）新中国成立以来，尤其是改革开放以来，福州插上腾飞的翅膀，各方面都取得了巨大成就。为了更好地获取这方面的材料，请你提供一种收集材料的方法。
以下是有关中国近代史知识的学习卡片，请你根据要求，结合所学知识回答问题。
卡片一：
主题：列强的侵略
(1)卡片一中①、②、③处应填写的内容是
①）② ③
卡片二：
(2)卡片二中图4邮票所纪念的历史事件是。以图5杂志为主要阵地的历史事件是。
阅读下列材料，回答问题。
材抖一 ……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的津碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军亨和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
―以上两则材料均摘自杰里·齐格勒（新全球史）（第三版）下
请回答：
材料一中"这种制度"指的是什么？材料一中"社会改革"指的是俄国历史上的什么事件？
(2)材料二中"变革"指的是什么历史事件？为了实现材料二中的"首要目标"，日本政府采取了什么措施？
(3)综合以上材料，结合所学知识，分析这两次改革对这两国的共同作用。
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