水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
(1) 硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水。
(2) 地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)
A.洗手擦香皂时不关上水龙头 B.用洗菜水浇花
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
(3) 把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是 （填序号）。
A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油
(4) 暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究。首先进行过滤，若采用右图所示装置进行过滤。该图操作中存在一处明显错误是 。
(5) 右图是氯化钾的溶解度曲线，化学兴趣小组的同学在开始20℃的l00g水中进行了如下图所示的实验。
图中烧杯A中所得到的溶液的质量为 克；
图中烧杯A、B、C、D中的溶液属于饱和溶液的是 ；
图中烧杯C和D中的溶液相同的是 (填序号)。
①溶质的质量 ②溶剂的质量 ③溶液的质量 ④溶质的质量分数
能源问题日益受到人们的关注。
（1）我们把直接从自然界取得的能源称为一级能源，一级能源经过加工取得的能源称为二级能源。下列是目前正在利用或开发的部分能源，其中属于一级能源的是（填序号） ；①酒精；②汽油；③天然气；④氢能；⑤电能；⑥地热能
（2）我国是世界产煤大国，但含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象。为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即向煤中掺入熟石灰，用来吸收SO2。SO2和熟石灰反应与CO2相似，写出“固硫法”反应的化学方程式 ；
（3）科学家预言，氢能将成为21世纪的主要绿色能源，氢能源的优点有 、发热高、来源广等
化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。
右图为某抗酸药的实物图，回答下列问题。
（1）图中标示的物质中，属于金属的是 ，淀粉属于六大营养素中的 。
（2）下图为自然界中的碳循环示意图。
海洋能够吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳能够与水反应，请写出该反应的化学方程式：________________________________。
（3）请验证人和动物呼出的气体中含有二氧化碳（用化学方程式表示）_______________。
（4）请根据上图简述二氧化碳对生活和环境的影响（各写出一条即可）
有利：____________________________。不利：_____________________________________。
实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气。
（1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 。
（2）现有下图所示的仪器，要制备并收集氧气，还需要补充的一种仪器是 。
（3）实验开始前如图所示检查装置气密性，检查气密性的方法是___________，说明气密性良好。
（4）分解过氧化氢溶液也可制得氧气。34g过氧化氢中氧元素的质量m1= g，34g过氧化氢完全
分解后，放出氧气的质量m2= g 。
请回答，根据质量守恒定律，m1-m2表示的是____________________ 的质量。
氢氧化钠放置在空气中容易变质。
（1）请用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因__________。
（2）判断某一氢氧化钠样品是否变质的方法是__________。
（3）已知碳酸钠可以与氯化钙发生复分解反应，且氯化钙溶液呈中性。请问判断某一氢氧化钠部分变质的方法是 。除去某一部分变质的氢氧化钠中的杂质，可以选用的试剂是 （填序号）。
A．氯化钙溶液 B．氢氧化钙溶液 C．盐酸
（4）现有氢氧化钠与熟石灰的混合物，小明欲探究该混合物是否变质，他首先向样品中加入足量的水，充分搅拌后静置，有白色沉淀，过滤，向滤渣和滤液中分别加入适量盐酸，均有气泡产生，请写出反应的化学方程式_____________、_______________。由此可以判断该混合物发生了变质。
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