小琴同学设计如右图所示的A、B两个实验
（1）实验时，她为了除去铁丝和银丝表面的氧化物或污物，其操作是 ；
（2）A实验目的是 ，实验时，将铁丝和银丝同时插入稀硫酸中，可观察到的现象是铁丝表面有气泡产生，银丝表面无明显现象，溶液由无色逐渐变为浅绿色；所发生反应的化学方程式为 ；
（3）B实验中，当烧杯内盛有 溶液时，可验证Fe、Ag三种金属活动性强弱。
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）下图是自来水厂的净水过程示意图。
①自来水厂生产自来水时，没有涉及到的净水方法是__________
A．沉淀B．过滤 C．蒸馏D．吸附
②我们将自来水煮沸，得到的开水是 __________（填“硬水”或“软水”）。
（2）下图是用来净化天然水的简易装置。
①下面分析正确的是___________（填序号）。
A．能杀菌消毒B．能得到纯净水
C．能把硬水变为软水 D．能使天然水变得无色澄清
②上图净水装置中小卵石和石英砂都能起到__________（填操作名称）作用。
（3）小刚发现一些化学实验常在容器中放一定量的水，但作用各不相同，试回答下列实验（如下图）指定容器中水的作用。
①A集气瓶中的水_________________________________________________；
②B集气瓶中的水_________________________________________________。
（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请举一例生活中你是如何节约用水的：____________________________。
用化学符号表示:
（1）1个氧原子__________；（2）2个氮分子____________；
（3）3个钠离子__________；（4） -2价的硫元素__________ 。
“多功能瓶”是初中化学常用装置，它使用方便且操作简单，可用于完成多个实验。
（1）用图一装置完成下列实验。
①排水法收集氧气。瓶中装入水的量应为（选少量、多量或满瓶），进气口为（选“a”或“b”）。
②验证二氧化碳与水反应。瓶中盛放的试剂为，将二氧化碳从瓶子a端通入，当观察到时，则说明二氧化碳能与水反应。
（2）用图二装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。若A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水，则你的实验方案是。
根据下图回答问题。
（1）仪器 a 的名称。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是（填字母序号，下同），发生反应的化学方程式为。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的收集装置是C 或，发生反应的化学方程式为。若将红热的铁丝放入氧气中，则发生反应的化学方程式为。
粤公网安备 44130202000953号