小琴同学设计如右图所示的A、B两个实验(1)实验时,她为了除去铁丝和银丝表面的氧化物或污物,其操作是 ;(2)A实验目的是 ,实验时,将铁丝和银丝同时插入稀硫酸中,可观察到的现象是铁丝表面有气泡产生,银丝表面无明显现象,溶液由无色逐渐变为浅绿色;所发生反应的化学方程式为 ;(3)B实验中,当烧杯内盛有 溶液时,可验证Fe、Ag三种金属活动性强弱。
右图是某趣味实验装置图,挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象。请分析 其原因是 ,发生反应的化学方程式为 。
将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如右图所示: (1)当反应进行到图中B点时,溶液中的 pH(填<或>或=)7; (2)图中C点所示烧杯溶液中含有 的溶质有 。(填化学式)
下图是某品牌“洁厕灵” 标签上的部分文字 (1)该“洁厕灵”呈(填酸或碱)性 (2)要在家中验证此结论,可采用的方法是 。
某粒子的结构示意图如图所示 (1)若该粒子为电中性,则X=; 该粒子符号为; (2)若该粒子带两个单位的正电荷则X=; 该粒子得符号为;
化学用语是学习和研究化学的工具,请写出化学符号或化学符号所表示的意义: (1)2个碳酸根离子;(2)3O2 ; (3)人体胃液中含有的酸 ;(4)硫酸铁中铁元素的化合价 。