指出下列各句所运用的修辞手法
古诗文默写。(12分) ①关关雎鸠,在河之洲。________ ___ , 。《关雎》② 花间一壶酒,独酌无相亲。 _____ _________,________ _____。(李白《月下独酌》)③ , 。所谓伊人,在水一方。《蒹葭》④人们常引用李商隐《无题》中的诗句来赞颂那些献身事业的人:__________,_____________。⑤生命是什么?生命就是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负,生命就是文天祥“ ? ”的浩然正气。⑥ 我们即将跨入高中学习阶段,应该对未来充满希望,具有挂起风帆、直渡大海的精神,让我们用李白《行路难》里的两句诗共勉: , 。
文言文阅读:阅读下面语段完成文后问题。甲、答谢中书书(陶弘景)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。乙、三峡(郦道元)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每到晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”解释下列加点字的意思:晓雾将歇,猿鸟乱鸣( );未复有能与其奇者( )两岸连山,略无阙处( );空谷传响,哀转久绝( )把下面这个句子翻译成现代汉语:自非亭午夜分,不见曦月。同样写山,同样写水,说说甲文的水与乙文夏季的江水有什么不同的特点?甲文水的特点: ;乙文夏季江水的特点: 用斜线按朗读节奏给下面的句子断句:常有高猿长啸,属引凄异仁者乐山,智者乐水。你能说说甲文作者隐含在文中的感情吗?
名著阅读:1、我们学过的《从百草园到三味书屋》和《阿长与<山海经>》都出自《朝花夕拾》,这是一部作者回忆童年、少年生活的回忆体散文。作品中有多篇文章表达了自己对那一段生活充满了怀念和感激之情。却在《 》一文中对“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”所宣扬的所谓孝道进行了深刻的讽刺和批判。2、《骆驼祥子》是老舍先生的一篇名作,它讲述的是旧北京 (填职业)祥子的辛酸故事。3、《钢铁是怎样炼成的》一书以主人公 的生活经历为线索,展示了苏联建国前后一段广阔的社会历史画卷。
综合学习;根据所给材料回答问题。美学家和建筑师们常说建筑是凝固的诗,而一座构造优美的桥则是一首凝固的音乐。桥不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它体现了人类的智慧,并给人以美感。人们常情不自禁的用诗文来赞美它。《桥之美》一文中有一句话:早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使不见晓风残月,也令画家销魂。请你发挥想象说说这幅场景美在何处?(为什么会“令画家销魂”?)莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,自古以来其品质都受到人们的赞美。请你写出两句咏赞莲花的古诗词,并写出作者。诗句: , 。作者:
识记:根据提示按照课文内容填空。1、《桃花源记》的作者用 , 两句给我们描绘了一幅源中老幼其乐融融的生活场景。在《陋室铭》一文中,作者写出了自己在陋室之中“可以调素琴,阅金经”之后又以 , 两句抒发了自己悠然自得的心情。《记承天寺夜游》一文写景只有一句: , 、 , 。但却让人感觉清丽恬淡,实在是描写月色的绝佳之句。2、杜甫诗之沉郁是他的主要诗歌风格,《春望》中 , 两句以物写情借物抒情,感情哀婉沉痛。《使至塞上》 , 一联是描写边塞风光的千古名句,读起来让人如临其境。《秋词》一诗的作者有别于一般诗词作者逢秋伤怀的情感,表达了: , 的乐观豪迈之情。