阅读下面的文字，根据要求作文。
从此岸到彼岸，是路程的距离；从此时到彼时，是岁月的距离；从拮据到小康，是贫富的距离；从此心到彼心，是心灵的距离……感受生活，品尝人生，改变现状，一切皆在缩短距离中。请以“我们终于缩短了距离”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感，切忌套作；②除诗歌外，文体不限；③不少于600个字④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
有人说：初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说：初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望；有人说：初三是痛苦的，充溢的是考试，充满了竞争与撕杀；有人说：初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。人在初三，你一定有许多话想说，请你以“人在初三”为话题，写一篇600左右的文章，题目自拟，文体不限。
“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。
要求：
⑴将题目抄写在答题卡上。
⑵不限文体（诗歌除外）
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
根据要求作文。
题目：享受_________
要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套用抄袭；③文体自定；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
以下两题任选一题进行写作。
（1）“岁月匆匆,转眼间我已走进花季——十五岁,站在由少年走向青年的门槛,清点行囊，我收获了多少，又舍弃了什么？是多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一分幻想……我的行囊变的沉甸甸的,我的人生之路正在向辉煌的未来世界延伸。”
请认真阅读以上文段，以“十五岁，我”为题，写一篇作文。
（2）以“记忆”为话题写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）。
②书写应工整，字数不少于600字。
③不得出现真实姓名、班级；卷面整洁，不随意涂改。
往喜欢珍藏自己喜爱的东西。大到文物典籍，古玩字画；小如一枚书签，一张照片；细至一个深情的眼神，一个微妙的动作，甚至是曾经的梦想，难忘的挚爱……
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