围绕“中国古代四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题，四位中学生各自拟定如下小论文标题，其中比较恰当的是
| A．造纸术——欧洲近代科学产生的基础 |
| B．指南针——西方文明的引擎 |
| C．火药——摧毁欧洲封建城堡的有力武器 |
| D．印刷术——文艺复兴的根本动力 |
相关试题
阅读漫画《革命后的俄国士兵》，指出士兵在革命胜利后不可能遇到的现象是 
| A．政府退出一战，自己不必去前线打仗 |
| B．残酷威严的沙皇再也不能胡作非为 |
| C．首都出现了两个政权并存的怪现象 |
| D．许多大城市逐渐被布尔什维克党控制 |
图中甲、乙所指的是国际共产主义运动的两个顶点，其涉及的事件分别是
| A．里昂工人起义、宪章运动 |
| B．三大工人运动的兴起、俄国十月革命 |
| C．《共产党宣言》的发表、俄国二月革命 |
| D．《共产党宣言》的发表、巴黎公社 |
1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本，因为历史课本是两年前修订的。老师还说：“我不知道问什么问题，更不知道判什么答案是正确的。”对此，合理的解释是：
| A．俄罗斯加强了思想文化控制 | B．苏联时期虚构捏造历史 |
| C．社会制度、意识形态发生剧变 | D．科学技术发展日新月异 |
图是新中国成立后国民经济的发展状况, 其中出现 C 到 D 点变化的主要因素是：
| A．一五计划的实施 |
| B．社会主义改造的完成 |
| C．国民经济的调整 |
| D．“大跃进”运动的展开 |
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