(5分) 现有一包粉末,已知它们可能由Na2SO4、CuCl2、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成,某学生的实验过程记录如下:试回答:(1)白色沉淀A的化学式为____________(2)由上述实验记录推断:原粉末中一定不含______________________。(3)无色溶液B中一定含有的溶质是____________,可能含有的溶质是________。(4)KNO3是化学肥料中的__________(填:氮肥、磷肥或复合肥料)。
A、B、C、D、E为初中化学常见物质,它们之间有如图1所示的转化关系(“→”表示生成)。其中E可用于检验气体B。回答下列问题: (1)E物质的化学式为。 (2)A在生产、生活中有广泛的应用,试举一例说明。 (3)D→A的化学方程式为。 (4)C→D的化学方程式为。 (5)用图2所示装置进行实验,以实现D→E的转化,观察到U型管a端液面明显降低,产生这一现象的原因是。
(3分)用A、B、C、D四个圆圈表示:稀H2SO4、Ba(OH)2溶液、CuO、Na2SO4溶液四种物质,相交的圆圈表示能发生化学反应,箭头指向的圆圈表示生成物(有些生成物已略去),其中A与B反应、B与c反应均有沉淀产生,2是A与B反应生成物之一;l是D与C反应物之一,且l和2反应时有蓝色沉淀生成,试回答: (1)将上述物质填人圆圈 (2)生成1的反应现象是___________________________________ (3)生成2的化学反应式 _______________________________
元旦联欢会上,班长设计了一个小游戏——物质接龙、首尾相连。 (1)A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质,他们之间存在着顺时针转化的关系,如图所示。若其中A能够供给动植物呼吸,C能参与植物光合作用,且A、B、C、D都含有一种相同的元素,则A的化学式为,写出D→A、A→B的化学反应方程式、 。 (2)小明同学觉得这个游戏很有趣,于是设计了图2的反应关系图,其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质。若E的相对分子质量为100,Q是一种最常见的溶剂,则写出R→E、E→G的化学反应方程式、。且判断M→Q的反应类型是。
已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质。 (1)通常状况下,A、B为气体。A能使带火星的木条复燃;固体B可用于人工降雨。则A为______________,B_______________。[写化学式,下同] (2)常温下,C、D为液体,且二者组成元素相同,在一定条件下可发生反应D→C+A。则C为____________,D为______________。 (3)E、F均由三种元素组成,与B、C有如图所示的相互转化、反应关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。则E为____________,F为_______________;反应C→F的化学方程式为___________________________。
如下图所示,瓶中X为固体,滴管内Y为液体,烧杯内为澄清石灰水,当Y滴入瓶中,通入烧杯内的导管口有气泡冒出。 (1)若固体X为白色,滴入Y后,澄清石灰水变浑浊。 则:X是,Y是。 (2)若固体X为白色,滴入Y后,澄清石灰水未浑浊。 则:X是,Y是。 (3)若固体X为黑色,滴入Y后,澄清石灰水未浑浊。 则:X是,Y是。