（1）用化学符号表示: 2个过氧化氢分子 ； 2个硝酸根离子 。
（2）写出下列符号中“2”的意义： O2 ；Fe2+ 。
（3）A表示氧原子，其最外层上电子数为 ；下列四种粒子属于同种元素的是 （填序号）。
A B C D
某化学兴趣小组的同学利用如图装置进行实验室制取气体的探究。
请你参与探究并回答下列问题。
⑴完成下表：
| 气体 |
药品 |
装置组合 |
反应的化学方程式 |
| 氧气 |
氯酸钾和 二氧化锰 |
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| 氢气 |
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A、C |
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| 二氧化碳(干燥) |
大理石和 稀盐酸 |
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⑵常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2==2NO2)。为了收集纯净的NO气体，利用右图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将_ _ (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时，应先在Ⅰ中 。
如图是实验室制取二氧化碳气体的装置图，据图回答：
(1)集气瓶中导管的位置应在＿＿＿处(填“a”或“b”)
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是________________________________。
(3)怎样检验集气瓶中的二氧化碳气体己收集满?_______________________ (简述实验操作与现象)
如面为自然界中碳循环示意图。
(1)海洋能够吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳可以跟水反应，请写出该反应的化学方程式： 。
(2)请根据上图简述二氧化碳对生活和环境的影响(各写出一条即可)：
利： ；弊： 。
葡萄糖是糖类的一种，其化学式是C6H12O6，在一个葡萄糖分子中共有_______个原子。葡萄糖经氧化（和氧气反应）后会生成水和另一种物质，则另一种物质中一定含有________元素。
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