阅读下面这首词,完成小题。清平乐 李清照年年雪里,常插梅花醉。 挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。[注]挼,读ruó,“揉搓”之意。这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受?这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。太阳艾 青①从远古的墓茔从黑暗的年代从人类死亡之流的那边震惊沉睡的山脉若火轮飞旋于沙丘之上太阳向我滚来……②它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去③当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它④于是我的心胸被火焰之手撕开陈腐的灵魂搁弃在河畔我乃有对于人类再生之确信——写于1937年春请概括“太阳”这一意象的主要特征及其象征意义。简要分析诗的前二节中运用的修辞手法及其作用。
阅读下面这两首唐诗,然后回答问题绝句二首(其二)杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?寒 食孟云卿二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火,不独明朝为子推[注]寒食,即寒食节,传说是为了纪念春秋贤士介子推,这一天家家户户只吃冷食。从情与景的关系角度看,杜诗和孟诗在艺术手法的运用上有什么相同之处?请简要说明。答: 杜诗和孟诗所抒发的感情有何异同?请简要说明。答:
阅读下面一首宋词,完成下题。昭君怨 咏荷上雨(宋)杨万里午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。却是池荷跳雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泛清波。(1)这首词的动词使用得生动别致,请以“跳”字为例分析说明。(2)整首词中,诗人的心理发生了怎样的变化?请作简要分析。
阅读下面这首宋诗,完成后面的问题。念奴娇·过洞庭张孝祥①洞庭青草②,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。素月分辉,明河③共影,表里俱澄澈。怡然心会,妙处难与君说。应念岭表④经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕!【注】①张孝祥:张孝祥是南宋著名的爱国词人。这首词作于孝宗乾道二年(公元1166年),当时,他被谗落职,从广西经洞庭湖北归。②青草:湖名,是和洞庭相连的另一个湖。③明河:银河。④岭表:指从五岭至海南之间的广东、广西地域,即岭南地区。上阕“素月分辉,明河共影,表里俱澄澈”描绘了怎样的景象?有何作用?下阕“扣舷独啸,不知今夕何夕!”抒发了复杂的情感,试结合全篇加以分析。