材料一：有调查显示, 我国仅15岁以下未成年人，每年由于交通事故、食物中毒、溺水、治安事故等各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！《2010年我国未成年犯抽样调查分析报告》指出，逃学旷课、与不良少年来往、夜不归宿、吸烟喝酒、打架斗殴等不良行为的发生率在受访者中逾60%以上，而离家出走、看黄色录像、浏览色情网站、赌博、敲诈勒索的发生率也达到40%以上。
材料二：国家高度关注青少年健康成长，教育部、新闻出版总署、公安部、中央综治办等多部门先后制定、印发《关于启动网络游戏防沉迷实名验证工作的通知》，《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，《校车安全条例》等文件，为青少年的健康成长保驾护航。
(1) 请你运用七年级“遵纪守法”的相关知识，回答：国家各部门制定的一系列规定体现了对未成年人的什么保护?这样做的依据是什么？(3分)
(2)结合材料中存在的问题，请你综合运用法律知识回答：如何才能让青少年健康成长？(4分)
现象一 小华跟小明本来是很好的朋友，可到了初二他们却渐渐疏远了。原来，他们两个总是势均力敌，在班上经常会出现“狭路相逢”的情况。选班长时他们实力相当，考试的时候也是实力相当，就连运动场上都不分伯仲。在激烈的竞争之下，他们俩渐渐从朋友变成了互相防备的对手。
根据上述材料回答下列问题
（1）你赞同他们的竞争吗？我们参与竞争的目的是什么？
现象二 某校初二一班是优秀班集体，在这个班级，同学们的竞争意识非常强烈。但是，班内同学有最新的学习资料，不是放在自己的课桌里，而是放在“推荐窗"里；每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。
（2）我们应该怎样认识并对待生活和比赛中的竞争？
当前，在班里，一部分同学在追求“社会流行”。即有物的流行、行为的流行、思想的流行，流行歌曲、流行穿名牌、流行电脑游戏、流行语、流行追星、流行减肥等等；一些青少年追求“个性”、“时尚”，穿古怪另类的服装，说“网络语言”，写“火星文字”，在他们看来，这样才叫“酷”，才算“个性”。一种被称为“非主流”的文化在青少年中渐渐流行。流行事物就像社会生活给青少年出的选择题。社会是复杂的，美丑善恶无所不包，接受怎样的社会影响，对于我们成长为怎样的人至关重要。
对此，作为中学生，我们应该怎样正确对待？
这学期进入中学后的小强，遇到了一些烦心事，过去他很听爸妈的话；但现在他对爸妈有些反感，总是一回家就把自己反锁在房间，不愿意与父母交流。他情感丰富，热情高，受到老师表扬是“气球”，挨了批评是铅球，容易失去控制。
请回答：
⑴你是如何看待小强进入中学后遇到的这些烦心事？
⑵有哪些有效的方法或途径可以让小强调控排解自己内心的烦恼？
春秋时期的政治家管仲和鲍叔牙是好朋友。两人合伙做生意，管仲出很少的本钱，分红时却拿很多钱。鲍叔牙不计较，他知道管仲的家庭负担大。有几次，管仲帮鲍叔牙出主意办事，反而把事情办砸了，鲍叔牙也不生气，还安慰管仲，说：“事情办不成，不是因为你的主意不好，而是因为时机不好，你别介意。”管仲曾经做了三次官，每次都被罢免，鲍叔牙不认为他没有才能，而是因为没碰到赏识他的人。管仲参军作战，临阵却逃跑了，鲍叔牙也没有嘲笑管仲怕死，他知道管仲是因为牵挂家里年老的母亲。齐桓公想让鲍叔牙当丞相，鲍叔牙却认为自己没有这个能力。他大力举荐被囚禁在鲁国的管仲。管仲回到齐国，当了丞相，而鲍叔牙却甘心做管仲的助手，很快齐国成为诸侯国中最强大的国家。管仲和鲍叔牙之间深厚的友情被称为“管鲍之交”。
要拥有像“管鲍之交”这样的朋友，那你应该怎样做呢？
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