今年是雷锋牺牲50周年。十七届六中全会决定中特别提出“大力开展学雷锋活动，采取措施推动学雷锋活动的常态化”。2012年2月27日，中宣部举行了“学习践行雷锋精神”新闻发布会，全国各地中小学也都开展了学习雷锋活动。以下是初一某班QQ群中小晴和小雨同学的聊天记录。
运用所学知识，结合材料回答下列问题：
(1)有人说，只要有了人生目标，人生就会有意义，请运用七年级《思想品德》“让人生更加灿烂”相关知识，谈谈你的看法。
(2)对于搀扶跌倒老人却被诬陷事件，启示我们青少年学生在学雷锋时也要增强什么意识？
阅读材料，回答问题。
随着智能手机的功能越来越多，手机渐渐成为年轻人形影不离的朋友，刷刷微博、上上微信、看小说、听音乐、玩游戏……时刻关注手机上的动态，“低头族”、“手机控”们似乎每时每刻都离不开手机，连过马路都机不离手。
你认为“低头族”、“手机控”们的行为是否正确？请联系生活实际谈谈我们应怎样摆脱手机控，过富有情趣的生活？
观察漫画，阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：防范侵害的口诀
（1）材料一两幅漫画中学生的行为表现反映了什么?
（2）材料二口诀中有一项做法欠妥，请找出来，分析不妥的理由，并说说该怎么做。
阅读材料，回答问题。
赵聪刚上七年级，在学习上他还是保留着小学的习惯：从不预习，上课不做笔记，课后不复习，作业、练习不会做就抄同学的，考试前才“临急抱佛脚”。结果，期中考试他大多数科目的成绩只有60分左右，数学和英语还不及格。
请回答下面的问题：
（1）你认为赵聪在学习的策略和方法上存在什么问题？
（2）为了提高学习效率，赵聪应如何调整学习策略？
当我们提及青春的时候，会想到很多美好的事物。有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说，青春是一颗长青树，永不凋零。
（1）你认为青春是什么？
（2）正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜。那么我们应该如何珍惜青春？
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