阅读下面的材料，按要求回答问题。
校园里，有不少同学的习惯不好：一次性包装袋随手乱扔，不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上，把废纸撕成小片后从窗口抛下，为走近道而从草坪上穿过……为此，学校组织系列教育活动，来矫正同学们的这些不良习惯。请你为本次活动设计一条宣传标语。（不超过15个字）
如果你遇到一个同学有上述某种行为，你打算和他说什么？
请你阅读以下材料，然后完成下列题目。
为普及节水抗旱知识，呼吁全体市民参与节水抗旱，为旱区奉献一份爱心，4月1日上午，广西科技馆与南方科技报、广西慈善总会等部门在南宁共同举办“关注旱情，心系灾区——广西科技馆抗旱节水科普展暨爱心活动”。活动旨在进一步增进公众对旱情的了解与关注，增强公众对水资源的珍惜和节约用水的责任意识。
活动由4部分组成：一是举办“抗大旱 保生活 保生产”——抗旱节水科普图片展。通过相关时事图片、科普漫画和科学体验活动宣传科学节水方式。二是开展人工降雨相关气象科普知识宣传。在广西科技馆临时展厅摆放我区最先进的增雨设备，让市民通过现场观摩形式了解人工降雨相关知识。三是由南方科技报印发抗旱救灾特别专刊，并向现场群众和部分农村发放，向民众普及抗旱知识。四是举办爱心捐款活动。广西科技馆、南宁市市场开发中心、南宁十中等单位在此次现场募捐中共捐款10万多元。活动的发起者广西科技馆将把3月30日-4月4日所得门票收入全部捐献给灾区。广西慈善总会还在该馆设募捐点，方便爱心市民前来募捐，为灾民献上一份爱心。请你为以上新闻拟一个标题，字数不超过20个字。
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结合以上材料内容，用对联形式为本次活动写一条宣传标语。（划线句不能使用）
， 。下图为国家节水图标，请你仔细观察后，用议论的表达方式简要说说它所表达的“节水”理念。
综合性学习
本周，学校文学社组织了一次“我说广告语”的语文学习活动，同学们都踊跃参加。小田查找了一些和“广告语”相关的材料，请你帮着梳理出一些“广告语”的特点（能写出三点即可）。
材料一：叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。
材料二：广告语不是简单的文字游戏，要讲究语言的正确性与规范性，讲求表达无不良歧义，不恶俗。好的广告语能够打动消费者，让人在情感上产生共鸣，从而认同它、接受它，甚至主动传播它，在一定程度上影响社会价值与行为规范。 小白收集了一些不错的“广告语”，请你从中选出你喜欢的一则并说出理由。
| A．有历史才有现在，唯遗产才知兴衰——“保护文化遗产”公益广告语 |
| B．让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放——“梦想中国”节目广告语 |
| C．和您一起看世界——《环球时报》广告语 |
| D．没有不做的小生意，没有解决不了的大问题——IBM公司广告语 |
E.虽为毫末技艺，确是顶上功夫——某理发店广告语请你为学校历史悠久的“向日葵”文学社拟写一则宣传文学社的广告语。
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