阅读刘桢的《赠从弟》,完成题目。亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性!“亭亭山上松,瑟瑟谷中风”这句诗运用了怎样的表达方式?“风声一何盛,松枝一何劲!”表达了诗人怎样的思想感情?松柏的本性是什么?作者写这首诗的用意何在?
阅读下面的诗歌,完成小题。(4 分) 送李副使赴碛西①官军 [唐]岑参 火山六月应更热,赤亭②道口行人绝。 知君惯度祁连城③,岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆④,送军万里西击胡。 功名只向马上取,真是英雄一丈夫。 【 注释】①碛(qì)西:安西都护府。②赤亭:地名。在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。③祁连城:地名,在今甘肃省张掖县西南。④酒家垆(lú):酒家。诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境,有什么作用?( 2 分) 有诗评说,此诗为送别诗中的“另类佳作”。你是否同意”另类”这种说法?请联系学过的诗句说明理由。(2 分)
阅读诗歌,完成小题。 村夜白居易 霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出前门望野田,月明荞麦花如雪。首句中运用了叠词“苍苍”“切切”,好在那里?请描绘“月明荞麦花如雪”的景象,并指出这句蕴含了诗人的什么感情。
阅读下面这首古诗,完成1~2题。
峡口①进友人
司空曙
峡口花飞欲尽春,天涯去住②泪沾巾。
来时万里同为客,今日翻成送故人。
【注】①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。②去住:指走的人和留的人。
"峡口花飞欲尽春"交代了送别的和。"花飞欲尽春"这一景象在诗中有什么作用?
这首诗抒发了作者送别友人时的之情。"天涯去住泪沾巾"和王勃《送杜少府之任蜀川》中"无为在歧路,儿女共沾巾",表达的感情有什么不同?
阅读下面古诗,完成小题。 [古诗阅读] 减字木兰花琴 [宋] 苏轼 神闲意定,万籁收声天地静。玉指冰弦,未动宫商①意已传。 悲风流水,写出寥寥千古意。归去无眠,一夜余音在耳边。 [注释]①宫商:这里指曲调。词的上片,“神闲意定”描画出琴女弹琴前全神贯注的情态,一个“⑴”字渲染了当时的气氛;“玉指冰弦”写琴女抚弄琴弦,“⑵”,令人想起白居易《琵琶行》中的“未成曲调先有情”。词的下片,前两句写⑶ ;末尾两句写词人听琴归来仍觉余音绕耳,侧面表现出琴女演奏技艺的精湛。 要求:⑴用词中的字填空;⑵用词中句子填空;⑶用具体形象的语言表述。
诗歌阅读 (甲)酬乐天扬州初逢席上见赠(乙)左迁至蓝关示侄孙湘 刘禹锡韩 愈 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 (1)甲诗首联中“”“”和乙诗首联中“” “”透露出遭贬谪的愤慨之情 (2)两首诗都含蓄地表达了空有一腔热血而遭贬谪,抱负无法施展的愤懑之情,但又有不同,请具体写出两首诗思想感情的不同之处。