阅读下面这首词,完成后面的问题。(8分)西江月 秋兴程馞尽日荷锄治圃,有时捉杖寻泉。山翁招我坐桥边。笑指菊花开遍。隔岸重重竹树,近溪点点潭烟。滩头流下小鱼船。转过芦花不见。[注]程馞:字墨仙,明朝休宁人。结合诗句简要分析作者通过“山翁”的形象寄托的思想情感。(4分)词的下阕运用了哪些表达技巧?简要分析。(4分)
阅读下面的唐诗,完成后面各题。溪居即事(唐)崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。本诗中的“疑”“急”表现了小童怎样的心理状态?刻画了一个怎样的形象?请简要概括。本诗运用了怎样的写作手法,表现了怎样的意境?
阅读下面的诗歌,完成后面的题目。滕王阁诗王 勃滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。诗中第一句中的“临”字写出了滕王阁怎样的气势?下文哪些景物是从“临江渚”字生发出来的?诗歌的后四句在内容上有怎样的变化?表达了诗人怎样的人生感慨?
阅读下面这首宋诗,完成后面各题舟中二首(其一)陈师道①恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮。②疾如万骑千里来,气压三江五湖上。岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。少年行路今头白,不尽还家去国情。注:①宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮:表示风力壮猛 。第三、四句运用了哪些修辞手法?请作简要赏析。(5分)这首诗表现了作者哪些情感?请简要分析。(6分)
阅读下面这首诗歌,完成后面各题。己酉乱后寄常州使君侄 汪藻①草草官军渡,悠悠敌骑旋②。方尝勾践胆,已补女娲天。诸将争相拱③,苍生忍倒悬。乾坤满群盗,何日是归年!【注释】①汪藻,北宋末、南宋初文学家。己酉:即公元1140年。这一年金兵南渡,占领建康(今南京),刚刚建立起来的南宋政权岌岌可危。②旋:退兵。③拱:敛手。此诗反映了当时怎样的现实?抒发了作者什么样的思想感情?这首诗最突出的表现手法是什么?结合诗句简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成后面各题。溪居即事 崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。这首诗给读者展现一幅素淡的水乡风景图,富有诗意,请描述诗的意境(画面)、概述诗的主旨。此诗运用怎样的表现手法来描写小童?对“小童疑是有村客,急向柴门去却关”诗句中“疑”“急”的妙用作简要赏析。