完成下列化学方程式并按要求回答问题。
（1）二氧化碳通入灼热的木炭粉 ，
该反应是 （选填“吸热”或“放热”）反应。
（2）实验室用双氧水制取氧气 ，基本反应类型是 反应。
（3）用稀硫酸除铁锈 ，基本反应类型是 反应。
（4）长期存放的氢氧化钠固体发生变质 ，
我们可以用 （填试剂名称）检验其是否变质。
在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下列某化学反应的微观模拟示意图是
（1）该反应的化学方程式是 ，所属基本反应类型是 反应。
（2）从微观的角度来分析，两种生成物都是由 构成的
（3）通过该反应的微观过程，说明化学反应的实质是 。
我区石灰石含量丰富，石灰石是一种常见的矿石，开发价值较高。以石灰石和纯碱为原料，生产烧碱的简要工艺流程如下：
（1）A的化学式是 ，A可做食品的 剂。
（2）在工业上，熟石灰可用于生产烧碱。在农业上，它的一种用途是 。
（3）写出步骤③发生反应的化学方程式 。
学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题，请填空：
（1）泡茶时能闻到茶香的原因是 。
（2）用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，这样做主要是为了减少 污染。
（3）地下水钙离子含量过高〔假设主要以Ca（HCO3）2形式存在〕，人长期用硬度过高的水，不利于人身健康。生活中常通过加热方法使水软化，其反应方程式为：Ca（HCO3）2 △ CaCO3 ↓+ X↑+ H2O，则X的化学式 。
“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。
（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 。
（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：
铁生锈的主要条件是铁与水和 直接接触。欲除去铁锈可用 洗的方法，
（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为 。
（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为 色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是 。
2H2O进行描述（各答出一项即可）：
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