二氧化碳是导致地球上发生“温室效应”的主要气体,人类已意识到排放必须控制。(1)空气中二氧化碳的主要来源是 ,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,同时放出 (填名称)。(2)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议合理的是 (填序号)。①开发太阳能、水能、风能、地热等能源;②减少化石燃料的使用;③大量植树种草,禁止乱砍滥伐。
(9分)根据下图回答问题: (1)写出图中标号仪器名称:①② (2)实验室用氯酸钾制取并收集纯净的氧气应选用的装置是(填序号),反应的化学方程式为. (3)实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气,应选择的发生装置是(填序号).生石灰在此反应中遇水放热,(填“增大”或“降低”)了氨气的溶解度. (4)用F装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而掉不下来(如图),其原因是___________; (5)为完成上述实验,用l0mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中__________处(填“a”或 “b”)刻度线保持水平. (6)G是医用输液观察滴夜快慢的滴壶,若用它盛放浓硫酸作氢气的微型干燥装置,则气体应从(填“c”或“d”)进入.
(4分)从化学的视角认识相关问题. (1)加碘食盐中的“碘”是指___________(填“单质”或“元素”). (2)古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+ O2=2Ag2S+2 X,则X的化学式为___________. (3)化肥为粮食丰产起到了重要作用.以下化肥中属于复合肥的是______(填序号). ①CO(NH2)2②KNO3③NH4NO3④Ca(H2PO4)2 (4)农业生产常用一定溶质质量分数的NaCl溶液来选种.现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为g.
在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小明很感兴趣,于是,他和同学们进行探究。 【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧? 【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成; ②反应过程中可能有能量变化。 【设计装置】如图所示 【实验探究】实验一:探究反应后生成的气体是什么? (1)小利猜想生成的气体可能是氢气,也可能是氧气。小利猜想的依据是。 (2)小宁打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是。 (3)实验过程中,还观察到U型管A端红墨水液面下降,说明本反应是反应(填“放热”或“吸热”反应)。 【资料】氢氧化钠与稀盐酸有反应但无明显现象,碳酸钠与稀盐酸反应有气体生成。 实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么? (1)小明认为反应生成了碳酸钠,小军认为不可能,应生成氢氧化钠,你认为这两位同学,谁的猜想是正确的____________。 (2)为了验证上述同学的想法是否正确,可以取出少量样品于试管中,然后加入________根据是否有___________________生成来判断。 (3)根据以上结论,写出过氧化钠和水反应的化学方程式:。
人类的生产、生活离不开金属。 (1)铁是一种最主要的金属材料,实验室里用一氧化碳还原氧化铁得到铁,实验过程中,先通入一氧化碳目的是,该反应的化学方程式为;炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为原料炼铁,焦炭可以产生反应所需的一氧化碳,还能为反应; (2)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是___________________________。 (3)根据下图所示回答: 加入铁粉后发生反应的化学方程式为, 滤渣中一定有的金属是_________。
空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验 室常用物质分解的方法制取氧气。 (1)工业制氧气是变化________(填“物理”或“化学”)变化。 (2)图中仪器a的名称是___________。 (3)实验室制取并收集氧气,可选择_________装置(填字母代号),此法制取氧气的化学 方程式为____________________________________________________。 (4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)______________________。