阅读下面这首诗,按要求回答问题。螺川早发王猷定(清)月落秋山晓,城头鼓角停。长江流远梦,短棹拨残星。露湿鸥衣白,天光雁字青。苍茫回首望,海岳一孤亭。【注】螺川即螺山,形状似螺,在江西吉安县北十里,南临赣江。这是一首写离别之情的诗歌,最后一句作者不写自己孤单,不写孤舟,而说螺山似孤亭,请你说说这样写的好处。这首诗歌运用了多种表现手法,请你选择其中一种结合诗歌内容加以说明。(4分)
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 宿云梦馆 欧阳修 北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。 (1)这首诗的三、四两句写了哪些意象? 答: (2)这首诗抒写了诗人怎样的思想情感?结合一、二两句诗作简要分析。 答:
阅读下面诗歌,回答下列小题。 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 流 莺 李商隐 流莺漂荡复参差,度陌临流不自持, 巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。 风朝露夜阴晴里,万户千门开闭时, 曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝? 注:①宣宗大中三年(公元849年)春,诗人在长安暂充京兆府掾属。 ②参差:指鸟振翅飞翔。 (1)这首诗写到的“莺”诗人称之为“流莺”,诗中是从哪两个方面来写“流莺”的? (2)这是一首托物寓怀、抒写身世之感的蕴蓄之作,比喻(或象征)是其主要手法。试结合诗的内容,分析诗人是如何使用这一手法的。
阅读下面诗歌,回答下列小题。 阅读下面一首唐诗,然后完成赏析。 南征 杜甫 春岸桃花水,云帆枫树林。偷生长避地,适远更沾襟。 老病南征日,君恩北望心。百年歌自苦,未见有知音。 [注] 此诗是大历四年(769)春,杜甫由岳阳往长沙途中所作。这时距他去世只有一年。 (1)这首诗首联描写了一幅怎样的图景,这幅图景与全诗感情很不协调,这样写有什么作用? 答:。 (2)这首诗写出了作者晚年怎样的生活状况和心态? 答:。
阅读下面这首宋诗 夜书所见 —— 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落①一灯明。 【注】①篱落:篱笆。诗开头一句中“送”字用语巧妙,说说它的表达作用。结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织,对作者情感抒发有什么表达效果?请作简要分析。
阅读下面诗歌,回答下列小题。 桂州腊夜 戎昱 坐到三更尽,归仍万里赊。 雪声偏傍竹,寒梦不离家。 昨角分残漏,孤灯落碎花。 二年随骠骑,辛苦向天涯。 (1)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?尾联在结构上有什么作用?(4分) (2)请从“景”和“情”的角度赏析中间两联。(4分)