阅读下面的古诗,然后回答问题。(6分)从军行 (杨炯)烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜做一书生。诗中“牙璋”、“凤阙”是什么意思?请选择其中一个回答。“宁为百夫长,胜做一书生。”表现了诗人怎样的思想感情?请作简要分析。
田 家 郑獬 田家汩汩流水浑①,一树高花明远村。云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。 【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“”字尽现田园清朗的意境。云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含诗人怎样的感情?
农家望晴 (唐)雍裕之 尝闻秦地①西风雨②,为问西风早晚回? 白发老翁如鹤立,麦场高处望云开。 注:①秦地:指今陕西关中一带,古属秦。②西风雨:刮西风就下雨。对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是()
请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。
阅读下面古诗,完成后面题目。 江亭夜月送别二首(其二) 王勃 乱烟笼碧砌①,飞月向南端。 寂寞离亭掩, 江山此夜寒。 注:①碧砌:青石台阶。有人认为“飞月向南端”中“飞”用得极好,请你作简要赏析。诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感?
阅读蒋士铨的《岁暮①到家》一诗,完成后面小题。 爱子心无尽,归家喜及辰②。寒衣③针线密,家信墨痕新。 见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊④愧人子,不敢叹风尘⑤。 [注]①岁暮:年终。②及辰:及时,指在年底前赶到家。③寒衣:御寒之衣。④低回:徘徊(huái)。有纡回曲折之意,这里指回答母亲问话时复杂的心态。⑤风尘:这里比喻纷乱的社会或漂泊江湖的境况。诗人着重刻画了慈母的形象,具体表现在怜、、等动词上。从尾联中看出诗人怎样的心情?和本诗一样,孟郊的一诗也通过细节描写刻画母亲的爱心,都选择寒衣针线这一母爱的寄托物来抒情,其中末句“谁言寸草心,”意味更为深长。
阅读范成大的《田舍》,完成后面小题。 田 舍① 【宋】范成大 呼唤携锄至,安排筑圃②忙。儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳。 烟火村声远,林菁③野气香。乐哉今岁事,天末④稻云黄。 【注释】①田舍:农家。 ②筑圃:修筑打谷场。③菁:水草。④天末:天边。这里是指稻田一望无际。 下列诗文中所描写的人物活动和本诗相似的一项是
综观全诗,诗中到处洋溢着一种“”的气息。(请用原诗中的一个词语回答)结合全诗分析“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”一联的作用。