读下面这段文字,根据拼音写出汉字。读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜jùn( )秀,有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律:有的wǎn( )转低回,有的澎pài( )激昂 。 你能欣赏花的姿容: 有的含bāo( )待放,有的灿烂盛开。
阅读下面文言文。 今者臣来,见人于大行① ,方北面而持其驾②,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为③北面? ”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用④多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。 【注】①行:道路。 ② 持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。③“奚为”,宾语前置,即“为奚”,为什么。奚,疑问词,什么。④ 用:资财,费用。即路费。 根据要求,完成下列两小题。 (1) 解释下列句中加点词的意思。 ①方北面而持其驾 ②我欲之楚 ③吾马良 ④马虽良 (2) 下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( ) 例句:君之楚,将奚为北面?
用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标一处) 我 欲 之 楚 翻译下列句子。 (1) 此数者愈善,而离楚愈远耳。 译文: (2) 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。 (《幼时记趣》) 译文: 文段内容与我们熟悉的一个成语有关,这个成语是: 。 比喻 。
阅读下面两首诗歌 十五夜望月【唐】王建 秋月 【宋】程颢 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 隔断红尘① 三十里,白云红叶两悠悠②。 【注】 ①红尘,佛教徒把人间称为红尘。此泛指人世间。②悠悠:悠闲自在的样子。 下列与以上两首诗描述的季节相同的一项是( )
请用自己的语言简要描述《秋月》中一、二两句的画面。 两首诗都写到“秋月”,各自表达了诗人什么样的感情?
语文实践活动 为迎接我校创建“泰州市书香校园”,各班积极开展活动,营造读书氛围,你一直参与其中。 【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。 【探讨读书方法】甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。 乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书? 丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。 ① 向校长提建议: ② 向同学提建议:
下列关于《汤姆•索亚历险记》的内容和常识的表述,完全正确的一项是
《汤姆•索亚历险记》是 国著名小说家 的代表作。