结合所学知识,回答下列问题:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。” ——《沁园春,雪》(1)“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”唐太宗的这句忠告说明他在政治方面特别重视什么?他统治时期出现的繁荣局面被誉为什么?(2分)(2)“宋祖”指的是谁?请概述一下你对他所创立的这个王朝的认识。(3)“一代天骄”最主要的功绩是什么?最终将他的事业发扬光大的是谁?
阅读下列材料: 王权是一株根枝蔓延的大树,如果只砍去树梢,而任其他的分枝和树根不动,它会再生而恢复新的力量……当这种王权由一个名叫查理者掌握时,各界人民同声怨其压迫……于是你们这些缙绅,在你们集议于国会时,号召穷苦老百姓来援助你们。暴政的树梢砍掉了,寄生在这一个人身上的王权推倒了,但是天啊,压迫的大树依然存在,自由的阳光仍然照不到穷苦的老百姓身上……——《世界近代史资料选集》 请回答: ①此材料反映了哪个国家革命的情况?标志这次革命结束的事件是什么? ②材料中的“查理”“缙绅”各指什么?他们开始斗争时的阵地在哪里? ③材料中“暴政的树梢砍掉了”指什么? ④马克思为什么称这次革命是一场“欧洲范围的革命”?
阅读下列材料: “凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”。——《权利法案》 请回答: ①英国国会通过这一法律文件的前提条件是什么? ②想以此达到什么目的? ③据此英国确立了什么政治体制?
阅读下列材料: 1984年,邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里·豪说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。非和平方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。” 请完成: (1)材料中“香港和台湾的历史和实际情况”分别是什么? (2)材料中的“和平方式”是指什么方式?有什么意义?
探究历史,据图片信息完成问题: 香港回归政权交接仪式 上图反映的重大事件是谁提出的什么伟大构想的成功实践?今年是香港回归多少周年?香港、澳门特别行政区第一任行政长官分别是谁?香港、澳门顺利回归的根本原因是什么?请谈谈你对该事件的感受。
阅读下列材料: 凡年满六周岁的儿童,不分性别、年龄、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。 请完成: (1)你知道上述法令出自哪里吗?这项法令颁布于何时?由何机构通过? (2)我国实行几年义务教育?你正在接受义务教育吗? (3)国家实施的以帮助贫困地区失学少年为宗旨的工程称什么?请你给这一工程写一简单的评语。