仔细阅读下表,按要求答题。我国目前土地利用类型构成表
分析上表数据,写出你得出的两点结论。(1) (2)
语文综合实践活动能让同学们展示才华、锻炼能力、放飞心灵。现在,请你来参加“我办小小手抄报”的语文综合实践活动吧!下页是班上第一小组正在制作的小报,请你认真阅读,帮助他们完成剩余的任务。
请写出“背景台历”栏目中的横线上空缺的《朝花夕拾》作者的姓名:小报的三个栏目中还有一个栏目未命名,请你根据栏目内容给它命名。请你对“人物剪影”栏目中三个选段的内容进行探究,然后写出长妈妈的性格特征。请你代表第一小组,向前来参加活动的家长介绍小报的内容。要求介绍时要用上“良师益友”、“惟妙惟肖”两个词语。60字左右。
阅读下面语段,完成下列各题。 ①生命是一场大的遇合。 ②一个民歌手,在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠──于是有了诗。 ③黄帝遇见磁石,蒙恬初识兔毛,立刻有了对物的惊叹和对物的深情。 ④牛郎遇见织女,留下的是年年夏夜星空里永不褪色的神话。 ⑤夫子遇见泰山,李白遇见黄河,陈子昂遇见幽州台,米开朗基罗在混沌未凿的大理石中预先遇见了少年大卫,生命的情境从此就不一样了。 ⑥就不一样了。我渴望生命的种种遇合,书里的话,等我去阅读、去拍案;田间的野花,等我去了解、去惊识;,、。山风与发,流云与眼,松涛与耳,他们等着,在神秘的时间的两端等着,等着相遇的一刹那──一旦相遇,就永远不一样了,永远不一样了。 ⑦我渴望遇合,即使是怎样的情节,我都一直在等待着。请用正楷将第①段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。请给语段中加点的字注上汉语拼音。 ①褪色() ②混沌() ③一刹那()语段中有一处语病,请找出加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)根据语境,在语段的横线处填写恰当的语句,使它与前面一句语意连贯,句式相同。
上海世博会志愿者的口号是:世界在你眼前,我们在你身边。假如你是志愿者,请与同学们分享其含义。(50字左右,3分)
(60字)
将下列短语按结构类型分成三组。(只填序号,3分) ①最后一次演讲 ②爸爸的花儿落了③追求人类更大的自由④与朱元思书 ⑤唐雎不辱使命 ⑥我用残损的手掌⑦不求甚解⑧伤仲永⑨闻一多先生的说和做 第一组: 第二组:第三组:
毕业之际,语文老师送给全班同学一则临别赠言:人生只有逗号、破折号、省略号和感叹号,没有句号。你能读懂其中的深意吗?至少写出三点。