今年是雷锋同志逝世50周年。3月份,围绕“学雷锋”,全国各地轰轰烈烈地开展了各项活动。课后,同学们都在热议的时候,你身边有个同学却说:“雷锋早就过时啦!”这时,你站起来反驳说:________________________________________________________________________________________________________________________________________
教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意: 你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(社会和历史老师) 请你仿照上面的句子,运用比喻的修辞方法,写一句话,送给某门的老师。
综合性活动。 9月20日下午,我们听了韩朝彬老师的励志报告会,许多同学的心潮开始荡漾,青春的烈火开始点燃。同学们都要用最专一的心情投入学习,最科学的计划安排时间,为自己的的宏伟蓝图,描绘精彩的一笔。 (1)写出我一个最美好的愿望: (2)写出我最想向老师或父母说的一句心里话: (3)写出我最有效激励我的一句名言或警句:
在横线上仿写一个句子,使其与上下文衔接最恰当。 我们也许做不了光芒四射的太阳,那就做一盏光线柔和的路灯,照亮行人前方的路;; 我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵,那就做一棵翠色欲流的小草,装点无边的春色。
请你仔细观察下面的漫画,并回答问题。简要说明你对漫画内涵的理解。为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) 注意:不能以“无题”为题。(2分)
品味下列加点词在句中的表达作用。 ①兵临贵阳逼昆明 ②调虎离山袭金沙