阅读下面的文言文，完成小题。
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生①所资，未见其术。亲故多劝余为长史，脱然有怀，求之靡途②。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔③以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役。彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，眷然有归欤之情⑤。何则？质性自然，非矫厉所得；饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役；于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔⑥，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也⑦。
(东晋陶渊明《归去来兮辞·序》)
【注释］①生生：维持生计。②靡途：没有门路。③家叔：指陶夔，曾任大常卿。
④风波：指军阀混战。⑤归欤之情：回去的心情。⑥一稔(rěn)：公田收获一次。稔，谷物成熟。⑦乙巳岁：晋安帝义熙元年。解释下列句中划线词的意思。(4 分)
①幼稚盈室( )②会有四方之事( )
③违己交病( )④命篇曰《归去来兮》( )下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(2 分)( )
例句：家叔以余贫苦
| A．故临崩寄臣以大事也 | B．扶苏以数谏故 |
| C．策之不以其道 | D．可以一战，战则请从 |
用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
亲故多劝余为长史用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1) 彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。(2分)
(2) 阡陌交通，鸡犬相闻。(《桃花源记》)(2分)结合选文内容，说说陶渊明是一个怎样的人。(2分)
阅读理解及分析(40分)
（一）阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如美于徐公。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣﹑吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。解释加点字
私 面翻译句子
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
期年之后，虽欲言，无可进者。用原文回答问题
齐王纳谏的意义的句子是： 齐王纳谏之后取得了哪些成效？请用自己的话简要概括
邹忌用什么方法使齐王乐于采纳他的建议？学了这篇文章对你有何启示？
【古文阅读】 【甲】
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，
乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。
[注]①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。
③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。【甲】文第一段描写的内容是：
【乙】文中描写溪水的语句是： 解释下面加点词在句中的意思。
①潭中鱼可百许头 可： ②以其境过清 清：
③南流数十步 南： ④不可名状 名： 用现代汉语说说下面句子的意思。
①其岸势犬牙差互，不可知其源。
②佳木异竹，垂阴相映。
面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪？
为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
阅读下面的文字，完成小题。（共10分）
【甲】吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）
【乙】秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即桓楚将”。是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记•项羽本纪》）
[注释]①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。解释下列加点词的意思。
①吴广素爱人 素： ②比至陈 比：
③使公即恒楚将 将： ④恒楚亡在泽中 亡： 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
文言文阅读
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。解释下列括号中词语在文中的意思。
（1）与友（期）行（ ） （2）去后（乃）至（ ）
（3）相(委)而去（ ） （4）下车（引）之（ ）翻译句子：(4分)
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？
君： 尊君： 家君： “友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）
通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？
学习本文，你明白了怎样的道理？
古诗文阅读（共14分）
阅读下面两个语段，完成16-19题。（共10分）
三 峡
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 山献 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（二）门通一线，怪石插流横。峰与天关接，舟从地窟行。（清代 何明礼）
16.写出加点字在文中的意思。
（1）沿溯阻绝 （2）属引凄异
17.翻译下面句子。
（1）两岸连山，略无阙处。
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
18.试以第三段为例分析本文在语言方面的特点和作用。
19.语段（二）的“峰与天关接，舟从地窟行”与语段（一）中的哪个句子有异曲同工之妙？突出了景物的什么特点？
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