随着慈善活动在我国的不断开展,慈善家、慈善行为愈来愈赢得社会足够的敬意,也成为引导社会向善的重要力量。但最近由于个别行善人靠慈善活动捞取名声,为公司盈利服务,这样的“灰色慈善”引起大家的热议。有人认为应给“灰色慈善”多一点宽容,民营企业家行善的不纯动机抹杀不了他们的慈善行为;也有人认为社会不应该接受“灰色慈善”者的捐款,因为他们的行善动机有问题,有悖于行善的高尚。请你就此发表看法,并作简要分析,不少于100字。(4分)
综合性学习。农历蛇年就要到了。作为中国传统十二生肖之一,蛇紧随龙后,为了好听,蛇通常被一些人称为“小龙”。现在就让我们在龙年岁尾话“小龙”。【写成语】 蛇因其冷血的形象特征,在中国为人所敬畏,请写出两个带有“蛇”的成语。 、 【故事会】 然而在我国远古,蛇是一种很重要的图腾标记,它被古人赋予了美好的形象,善良的性格。上古神话中第一个以母性光辉形象出现的女神就是人首蛇身的女娲(见右图);另外,中国古代还有许多关于蛇知恩图报的神话(民间)故事,请举出其中的一个并简单介绍一下故事情节。 【辩论赛】在西方文化中蛇则是吉祥与邪恶并存的“双生花”,如果我们要开展一次辩论会,请你为正方或者反方写一段辩论词,80字左右。(提示:要有观点、要有佐证材料) 【广告词】蛇是颇为珍贵的中药材,柳宗元在《捕蛇者说》也曾提及永州之野毒蛇的巨大药效。现请你为以蛇胆、川贝母、杏仁和白酒为主要原料制成的“蛇胆川贝酒”写一则广告词。(主要功用:止咳祛痰;治疗气管炎、支气管炎等疾病引起的喘咳、胸闷气促等症)
表达与交流 (共21分 20分作文 1分字迹)阅读下面的文字,完成题目。教育部要求,按照课程标准在义务教育阶段语文课中开展书法教育,其中三至六年级每周要安排一课时的书法课。在最近开展的一项调查中,九成人认为早就应该这么做;但也有家长“完全不能理解”,认为小学生的学习压力已经够重了,没有必要逼着学生学这平时根本用不着的东西。请你就此发表评论。要求:(1)观点明确;(2)要作简要的论证;(3)不少于200字。
根据文意排列下面句子的顺序,选择排列最恰当的一项(3分) ( )有人说:世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。因为他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题。 。①哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利。②大人们往往回避问题,或只分析问题。③于是,哲学思想便在这种环境中很快地夭折了。④而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧,放弃了对问题的追问。⑤孩子们的问题往往把真理性问题一丝不挂地揪出来,让大人们很尴尬。
下面是简短的议论性文字。结合提示,为语段的前两个空白处补写一个句子,并在后一个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得一个家破人亡的下场,假如(1)话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?如果(2)综上所述,不难看出(3)。提示:吴王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鹊 楚怀王——屈原鲁庄公——曹 刿 齐威王——邹忌 唐太宗——魏征(1)______________________________________________________(2)______________________________________________________(3)______________________________________________________
八年级时我们曾作过“假如我是导游”的口语交际训练,本学期我们又学习了《飞红滴翠记黄山》这篇解说词,现在请你根据下面的“桂林山水”图,写一篇60-100字的解说词(帮帮你:(1)可以自由地变换角度来表现,或环景、全景,或中近景、特写。(2)要配合画面,着眼于解说画面,讲出画面中不为人注意或隐含的东西,但不宜过分发挥;(3)应该口语化,使人一听就懂。)