阅读下面一首诗．完成下面题目。(共4分)
春游湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回？
夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，
小舟撑出柳阴来。"小舟撑出柳阴来"一句表现了作者什么心情？
春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用的十分传神,请作简要赏析。
阅读下面古诗，完成后面题目(5分)
过 零 丁 洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情？(2分)
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________从运用修辞手法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。(3分)
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
阅读下面的古诗，完成后面问题。
吴门道中二首（其一）
宋 孙 觌
数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。
渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。说说诗中使用“湿”字的好处。
全诗表达了诗人怎样的情感？
秋月
北宋·程颢
清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
隔断红尘①三十里，白云红叶两悠悠。
[注释]①红尘：泛指人间。
7．阅读下面这首古诗，按要求答题。诗的一、二两句中 和 两词典型地表现了秋月的特征。
诗的最后一句的悠悠“白云”和“红叶”，寄托了诗人怎样的情感？
阅读杜甫的《月夜忆舍弟》，完成第（1）（2）题。(6分)
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
【注】①这首诗是乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作，时值安史之乱。请从写作手法的角度赏析“露从今夜白，月是故乡明”这句诗(3分)
结合诗歌内容，分析作者所表达的情感。(3分)
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