(1)小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”。小南和小雄在探究过程中,找来了电压表,连成如图4所示的电路。发现电压表示数为0.5V,因此他们探究出第一个结果是:________片是西红柿电池的正极。(2)为了探究西红柿电池的电压大小与哪些因素有关,小雄猜想说:“可能与两金属片之间的距离有关”,小南想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿的__________有关”;请你也提出一个合理的猜想:西红柿电池的电压大小还可能与__________________有关。
在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中 (l)使用托盘天平前要对天平进行调节,步骤如下: ①组装好天平,把天平放在水平工作台面上; ②把游码置于标尺左端的处; ③调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡。 (2)实验过程: 用调好的天平测大理石的质量,当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时,天平平衡,则此大理石的质量是g。在量筒内装有一定量的水,该大理石放入前、后的情况如图乙所示,则大理石的体积是cm3,此大理石的密度是kg/m3。 (3)大理石放在水中时会吸水,由此判断,用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比(选填“偏大”、“偏小”或“一样大”)。
小敏和小倩在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。 ⑴该实验是根据公式________进行测的; ⑵实验中为了方便计时,应使斜面的坡度 较___(填“大”或“小”); ⑶请根据图中所给信息回答:SAB=____cm,tB C =_____s,VA C =_____m/s; ⑷实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,会使所测AC段的平均速度VA C偏______(填“大”或“小”)。
在下图甲“观察水的沸腾”的实验中: (1)使用温度计之前,应先观察它的________和___________. (2)某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,出现这一现象的原因可能是____________________________
图 8
(写出一种原因即可),解决的办法__________________________.
(4)请你在图丙的方格纸上根据上表数据画出水的沸腾图象.
如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会________起来, 这一现象既可以说明发声的物体在________,也能说明声音可以在__________中传播;若在月球表面上进行此实验,则_____(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为______________________.
在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源由两节新干电池组成,小灯泡L标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“10Ω 1Α”字样。 (1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路正确连接完整。要求:闭合开关S前,移动变阻器的滑片P至左端时,变阻器连入电路的阻值最大。 (2)连接好电路,闭合开关,观察到灯泡L不发光,电压表示数为零。将电压表分别正确并 联在AB、AC、AD两端,发现UAB=UAC=0,UAD>0。请判断,发生故障的是______断路 (选填:AB、BC或CD)。 (3)故障排除后,小明通过实验测得如表所示的数据,分析数据可知灯泡的额定功率是_____W.
(4)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑,灯丝变细,消耗的实际功率变的缘故(选填“大”或“小”)。 (5)小王通过表格中的实验数据,比较出“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小,则P1P2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 (6)小明将灯泡换成阻值为5Ω的定值电阻继续探究“电流与电阻关系”,他调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V,读出电流表的示数,并记录在表格中,他接着进行正确的操作,将10Ω的电阻接入电路,为读取正确的电流值,他应将滑动变阻器的滑片向移(选填“左”、“右”),当电压表示数为2V时,停止调节,读出电流表示数。按照小明的实验设计,为了能完成实验,所选定值电阻的最大值为_____Ω。