(1)小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”。小南和小雄在探究过程中,找来了电压表,连成如图4所示的电路。发现电压表示数为0.5V,因此他们探究出第一个结果是:________片是西红柿电池的正极。(2)为了探究西红柿电池的电压大小与哪些因素有关,小雄猜想说:“可能与两金属片之间的距离有关”,小南想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿的__________有关”;请你也提出一个合理的猜想:西红柿电池的电压大小还可能与__________________有关。
在探究“凸透镜成像规律”实验中: (1)如图1所示,可知该凸透镜的焦距为cm; (2)如图2所示,应将光屏向(填“上”或“下”)调整,使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度,其目的是; (3)当烛焰距离凸透镜25cm时,移动光屏使光屏上成倒立、的实像,生活中的就是利用这个原理制成的; (4)接下来将蜡烛向凸透镜方向移动,若在光屏上还能得到清晰的像,应将光屏______凸透镜(选填“靠近”或“远离”)。
(1)图1中弹簧测力计的分度值为N,所测物体的重力为N; (2)图2中体温计的示数为℃; (3)图3中排水管U形“反水弯”是一个; (4)图4中两个铅柱没有被重物拉开,说明。
在初中物理的学习中,我们曾用斜面做过多次探究实验,如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”;如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”;如图丙是“测定斜面的机械效率”. (1)在甲、乙实验探究中,都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤,这样操作的目的是什么? (2)在甲、乙实验探究中“阻力对物体运动的影响”和“小车动能的大小”分别是由什么来显示的? (3)下表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据,请你完成表中①②处的数据,分析表中数据,写出实验结论.
如图甲是“测量小灯泡的电功率”的电路图 (1)图乙是小红同学对照电路图连接的实物图,闭合开关,两电表的示数情况怎样? (2)同组的小明检查后发现,只需改变一处导线的接法,便可以正确连接电路进行实验,请你在相应图中将这根导线用“×”标注出来,然后用笔划线代替导线,重新连接这根导线. (3)正确连接电路后,在某次测量中,电流表、电压表读数如图丙和如图丁所示,则小灯泡的电功率是多少?
在“观察水的沸腾”实验中,实验装置如图所示. (1)实验过程中温度计示数是怎样变化的? (2)实验过程中发现,从给水加热到水开沸腾的时间过长,为了缩短加热时间,请你提出两条建议