下图中，A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题：
(1)C图表示是动物细胞还是植物细胞？_______。理由是：
a_________________________；b______________________________。
(2)A图细胞所处的细胞分裂期是___________。
（3）D图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所測得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推測该药物的作用是_______________________。
（
5分）下图为白细胞吞噬并消灭细菌过程的示意图。请回答下列问题：
（1）小泡内含有消化酶，这些消化酶先在[④]____________合成，再经[③]内质网运输到
[①]____________加工，最后由小泡运到吞噬泡内，将细菌分解。这些过程均需
[②]____________提供能量。
（2）可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是____________。
（3）白细胞吞噬整个细菌这一事实说明细胞膜具有____________。
下图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a～j表示物质循环的过程。请据图回答：
（1）若此图为碳循环过程，则碳在生物群落内以 形式进行传递，该过程包括 (填字母)。
（2）在此生态系统中， (填字母)是分解者， 是导致X上升引起温室效应的主要原因。
（3）若该生态系统中C所同化的能量为mkJ，那么最多需要图中最低营养级提供 kJ的能量。
正常人血糖浓度的范围是80~120mg/dL，糖尿病人的血糖浓度高于正常值。图中的两条曲线分别表示A、B两人在口服葡萄糖后血糖浓度的变化情况。请分析回答下列问题：
（1）A、B两人中可能患糖尿病的是 。糖尿病人由于胰岛细胞受损，导致 分泌不足，血糖浓度超过正常值，从而出现糖尿。
（2）人在饥饿时，血糖浓度降低，胰岛细胞分泌的胰高血糖素增加，
促进 分解，使血糖浓度升高。
（3）研究表明，下丘脑可以控制胰岛细胞的分泌活动，说明血糖平衡是由 和 共同调节的。
下图表示两个神经元相连接的部位——突触。回答下列问题：
（1） 突触是由[②] 
、[③] 和[④] __________________三部分构成。
（2）图中[①]为 ，其内部所含的物质为 。该物质作用于结构④后，引起B细胞的兴奋或
抑制。
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为携带者的概率为 。
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