从下面一则材料中归纳概括出2条论点。 音乐大师贝多芬32岁时耳突然聋了。当时,他心情痛苦,绝望至极,甚至一度产生过自杀的念头,还写过遗书。但他并没有自杀,反而以更大的勇气和毅力克服了困难,完成了《英雄交响曲》、《田园交响曲》等伟大创作。他的最后一部杰作《第九交响曲》是在他的听觉完全丧失以后完成的。① ②
根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容,使整句话语意连贯,表意明确。(2分) 客人走远再关门,是一种善;留下几秒听对方把话说完,是一种善;___________ ,___________;___________,___________ ;……有些善,很小很小,就发生在身边短短几秒钟的时间。然而,正是那么短短的几秒钟,却能在心中漾起一份真情的感动。
综合性学习。根据要求完成下面题目。(6 分) 为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题的是()
假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》,你会选用下面哪一则材料?为什么? 甲:邰丽华身残志坚,为实现梦想,和同伴们一起克服重重困难,经过艰苦训练,终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。 乙:22岁的乐刘会,困在地震废墟中冷静等待救援,听不到任何声音,她就平静呼吸,保存体力;听到有人经过的声音,她就大声地呼救。在被困70多个小时后,她终于获救。 我选。 理由是:星期天,课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热,有位同学提议到江边去游泳,你不赞同他的想法。这时,你看了看学习报告的题目《呵护生命,从现在做起》,灵机一动,说:“。”
仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。 我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。 仿句:
西域中学九年级(1)班的同学正在开展“漫游语文大世界”的活动,请参加下面的活动。同学们一定参加过许多语文学习活动吧!活动后一定感到收获不少吧!坐下再冷静思考一下,或许还有一些缺憾。请以你最熟悉的一次活动为例,回顾和反思一下活动的全过程,对本次活动作一个小结,在未形成文字材料之前,请你列出这个小结的写作提纲: __________________________________________________________________________语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色。例如“《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇”;“《格列佛游记》:奇异的想象、辛辣的讽刺”。请你给《西游记》和《钢铁是怎样炼成的》这两部名著各写一句话来点评其内容或特色,字数20字以内。 ①《西游记》:______________________________________________________________ ②《钢铁是怎样炼成的》:____________________________________________________ ③陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?
探究下列材料,写出你的发现。 材料1:爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。 材料2:某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。 材料3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里亮骚,被老斑发现收了去,真是7456……”李老师当场“晕倒”。你的发现:你的观点: