如图所示中字母A~I分别表示不同的常见物质,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应条件和部分生成物已略去。请回答下列问题:反应①的基本反应类型为__________。写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途;名称_____,用途_____。写出C、G的化学式:C___ _ ___,G______ _。写出反应②的化学方程式: __________。单质A和F反应生成G的化学方程式_________。
构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。 (1)图中M应为 类物质。(2)写出盐酸与一种金属氧化物反应的化学方程式 。
下图表示了几种物质之间的转化关系。请回答下列问题:⑴反应①的化学方程式为 。⑵写出物质B的化学式: 。⑶露置于空气中的NaOH溶液常含有Na2CO3,这是因为 ;写出Na2CO3转化为NaOH的化学方程式 。⑷常温下,测得CuSO4溶液pH<7,则CuSO4溶液呈 性。
据有关资料介绍:将贝壳(主要成分碳酸钙)灼热与草木灰(主要成分碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾。某化学兴趣小组,为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼热后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量的10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B。请回答下列有关问题:(1)取少量固体A于试管中,加入稀盐酸,有气泡产生,证明A中含有__________。(2)取少量固体A于试管中,加水充分溶解、过滤,向滤液中滴加______________,溶液变红色,证明A中还含有氢氧化钙。(3)结合(1)(2)固体A成分的确定,可以推断溶液B的成分有氢氧化钾和氢氧化钙。为了得到纯净的氢氧化钾,需向溶液B中滴加适量的_____________溶液,发生反应的化学方程式为____________________________________________,充分反应后过滤,将滤液蒸干可制得较纯净的氢氧化钾。
A~E为初中化学中常见的物质,其中A能使带火星的木条复燃,E的浓溶液能使小木棒变黑。它们的反应转化关系如下图所示(图中部分生成物未标出)。(1)单质A和B的化学式:A__________;B___________。(2)固体C与E稀溶液反应的化学方程式____________________________________。(3)金属铁与蓝色溶液D反应的化学方程式__________________________________。
有一包白色固体,可能由CaCl2、K2CO3、Na2SO4、NaCl中一种或几种组成,为确定其组成进行如下实验:(1)将固体溶于水得无色溶液,说明 和 只有一种存在。(2)向溶液中滴加足量Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生,说明可能有 或 。(3)过滤后向白色沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀消失,向滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀产生,说明一定有 存在。故此固体是由 组成的混合物。