(4分) 下图是由C、H、O、Fe四种元素组成初中常见物质间的关系，其中甲、乙、丙是单质，且甲被称为理想的“绿色能源”，X、Y是氧化物，图中“
”表示相连的物质之间可以发生反应，“
”表示由某一物质可制得另一物质。
写出化学式： 甲为_________，X为_________。
写出甲
乙的基本反应类型_______________。Y乙的化学方程式________ 。
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的和F（填字母）进行组装，此反应表达式。
（2）装置B、C都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出C装置的一个突出优点。
（3） 有一名同学欲用E装置排空气法收集氧气，则氧气应从导管口通入，验证此装置是否收集满氧气的方法为。
(4分)甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理（表达式），进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（只写三个即可）：
A 、
B 、
C ；
甲实验中，瓶底放少量水的原因是。
将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量。试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？
A：B：C：
D：E：F：
（4．5分）（1）写出下列反应①～③的文字表达式。
①红磷在空气中燃烧，
②加热高锰酸钾制取氧气，
③过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气；
④天然气燃烧：甲烷+氧气
二氧化碳+水
（2）上述四个反应中属于化合反应的有（填序号），属于分解反应的有，属于氧化反应的有 。
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