综合性学习。为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应该积极起来,主动参与到这一活动中去。请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟一条宣传标语。请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。活动主题: 活动目的: 活动方式(两项以上):
学校开展“整本书阅读”系列活动,请按要求完成下面任务。
(1)为下面三位同学的读后感标题选择合适的书名(填写字母)。
标题
①因为我们是平等的﹣﹣读《 》有感
②我也可以旧事重提﹣﹣读《 》有感
③见字如面 墨短情长﹣﹣读《 》有感
书名
A.《朝花夕拾》B.《简爱》C.《培根随笔》D.《傅雷家书》
(2)同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言,你怎么看?请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。
甲:祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
乙:你怎么这么说呢?是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。
根据要求,完成下面题目。
(1)解释下列句中加点的词语。
①衣食所 安 · ,弗敢专也,必以分人(《曹刿论战》)
②在宋城上而待楚 寇 · 矣(《公输》)
(2)"安""寇"都是" "首部,表明这两字词语较早的意义与哪一件事物有关?
根据语境,填写合适的古诗文名句。
中国经典诗文,因为情怀,自带光芒。触摸经典,既为遇见,也为远方。
青山绿水,潮平岸阔,风正帆悬。“ , ”,时序交替,匆匆不待。乡书归雁,轻染惆怅。北固山下,王湾把故乡放的那么好:我有亲人,我就有故乡。
锦官城外,映阶草碧,黄莺空鸣。“ , ”。自出南阳,忠贞不渝。念及一样的壮志未酬,杜甫不禁泪流满面:蜀相,一个摸得到的名词,理应保持不熄的庄严。
驿外断桥,雨骤风狂,暮色太浓。无人眷顾,陆游却压上了自己的一生,给梅花一个流芳百世的灵魂:“ , ”。
我爱惜自己,我亭亭净植;我身处俗世,我不蔓不枝。“ , ”,周敦颐借莲明志;我要我的心,和莲一样干净。
读下面文字,根据拼音写出汉字。
春从熟睡的大海登上山巅,
它无形的躯体shuò 大无边,
在数不清的黄色桉树上面
翻卷和歌唱,优yǎ 飘然。
春从山顶重返大海,
树叶的沙沙声响是它的嘴唇,
亲吻昏睡的赤裸身体,
亲吻着清chè 透明的静寂。
﹣﹣[墨西哥]奥克塔维奥•帕斯(春日在望)
阅读下面的文字,按要求作文。
“本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音……”
“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避……”
每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。
请以“本来我可以 ”为题,写一篇600字到800字的文章。
【要求】①将题目补充完整,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。