根据拼音在田字格内写出相应的汉字,要求书写工整、规范、美观:(4分)爱能融化gémó的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾jièdì,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。
桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。解释下列加横线的字① 甚异之( ) ②阡陌交通( )③无论魏晋( ) ④乃不知有汉( )写出下列各词的古今异义①妻子 古: 今: ②绝境 古: 今: “此人一一为具言所闻,皆叹惋。”渔人可能对村人说了什么?答: 文中“遂迷,不复得路”,“未果,寻病终。后遂无问津者”如何理解?答: 句子翻译 ① 黄发垂髫,并怡然自乐。 ② 率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
根据提示默写课文原句或补写古诗名句中的空缺部分。①概述桃花源人的社会风尚的句子是: ②《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽,雅致的句子是:____________________, _____________________。③《爱莲说》一文中“ , ”的句子道出了作者对荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格的喜爱。④ ,孤帆天际看。⑤ ,波撼岳阳城。⑥晴川历历汉阳树, 。
把上面甲、乙两则文言文阅读文段中划线的句子翻译成现代汉语。①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 ②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
阅读下列文段,按要求回答问题。(甲)山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(乙)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。v下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )
下列说法不正确的一项是( )
下列对文章内容的赏析有误的一项是( )
填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧!也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦; , ;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平上,它们是等值的。