材料一：2012年2月27日，九部门部署网络和手机“扫黄”专项行动，整治网络淫秽色情和低俗信息、净化网络文化环境，保障青少年健康成长。
材料二：近日，北京市公安机关依法查处了网上编造传播谣言行为，对在网上编造谣言的李某、唐某等6人依法予以拘留，对在网上传播相关谣言的其他人员进行了教育训诫；电信管理部门依法对梅州视窗网、兴宁528论坛、东阳热线、Ｅ京网等16家造谣、传谣，疏于管理造成恶劣社会影响的网站予以关闭。结合材料和课本知识请你简要谈谈网络的危害及如何享受健康的网络交往。
学期即将结束，回顾初中第一学期的学习生活，某校七年级（8）班几位同学在QQ群里感慨万千：
我是学霸：这一学期中，我学会了“自主学习”，提高了学习效益，我受益匪浅。
繁花落尽：这一学期中，我也尝试了一些好的学习方法，对学习成绩的提升和学习能力的培养大有好处。下学期，我将努力学会“合作学习”。
没蜡笔的小新：都说学习习惯很重要。这学期中，我一直按照“听课—做作业”的方式进行，上课听讲认真，下课及时完成老师布置的作业，可是，为什么成绩还是提不上去？
请结合所学知识，回答下列问题：
（1） “我是学霸” 为什么说“自主学习”会提高学习效益？(2分)
（2）请你告诉“繁花落尽”什么是“合作学习”？(2分)
（3）“没蜡笔的小新”的这种学习习惯好不好？如果“我是学霸”向介绍“没蜡笔的小新”介绍怎样“自主学习”，请问“自主学习”的基本要求是什么？
（4）除了上面两种学习方法外，请你再推荐一学习方法，并说出推荐的理由。 (2分)
材料一：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
材料二：千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。——《淮南子·兵略训》
（1）结合材料一和材料二，请你说出个人与集体的关系是什么。
（2）我们应该如何发挥集体力量？(2分)
面对即将到来的期末考试，考前同学们担心考试时碰到难题“卡壳”，平时会做的题目在考场上却怎么也想不起来等等。在一次班会课上，班主任沈老师这样开导他的学生：当你走进考场的时候，你一定要默默地念三遍“没有我不会做的题”。
（1）结合材料中沈老师说给同学们的话，请问：要想在考试中获得一个理想的成绩需要培养什么样的心理品质？
（2）请说说这种心理品质对一个人的学习和成长会有什么影响？
材料一、由康奈尔大学撰写的《2013全球创新指数》显示：“2013全球创新指数显示了今天全球的创新状况。瑞士和瑞典继续排名前2位，英国、荷兰和美国分列第三至第五位，中国位列第35位。
材料二、2013年12月15日23时许，嫦娥三号着陆器与巡视器（月球车）进行首次互拍成像试验。随后，第一面登上月球的五星红旗通过电视直播“亮相”，嫦娥三号任务取得圆满成功。嫦娥三号是中国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务，需要攻克的关键技术多、技术跨度大、实施风险高。嫦娥三号研制团队迎难而上，集智攻关,突破并掌握了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，为此次发射任务顺利完成保驾护航。
（1）分析材料一和材料二，你有什么体会？
（2）嫦娥三号成功登月表明了什么？
（3）我们中学生应该怎么做？(4分 )
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