(12分)以下是小芸生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一： 周末晚上，小芸在家上网时，看到一个帖子并有很多人跟帖，事后才知道
帖子中发布的内容是一则谣言。
(1)面对网络谣言，她应该 。
(2理由： 。
情境二：第二天上学时，小芸发现很多同学在背后议论自己，一打听，原来是小明又把她的信件私自拆看并在班级传阅，为此她很痛苦。
(1)小明侵犯了小芸的 。
(2)小芸的正确做法： 。
情境三：新修改的刑事诉讼法通过后，小芸所在班级围绕其立法依据进行讨论，有的说依据立法法，也有的说依据刑法，……只有小芸所说的依据是正确的。
(1)小芸所说的依据是 。
(2)理由： 。
学校开展了公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结：
●研究课题开始阶段，有些同学不情愿，但在老师的动员下都能积极参与这次活动。
●少数同学怕影响学习，在家长的要求下，随便编写调查数据，导致第一小组未能按时完成问题分析的任务。
●第二小组配合默契，你追我赶，无论遇到多大困难，最终都能出色完成任务。
运用所学知识，根据老师的总结，简要评析该班同学的行为。
阅读材料，回答问题。
为了增强学生的责任意识，某校八年级（3）围绕“树立责任意识，你我共同参与”这一主题开展探究活动，让我们一起参与其中。
下面是同学们列出的部分调查问题：
①中学生可以采取哪些具体做法来增强责任意识？
②中学生应该承担哪些责任？
③增强中学生的社会责任感有何意义？
④导致中学生缺乏责任意识的因素有哪些？
⑤学校可以采取哪些措施来增强中学生的责任感？
同学们分为三组对上述问题进行调查。第一组调查“是什么”类的问题。第二组调查“为什么”类的问题，第三组调查“怎么做”类的问题。（注：一般情况下“是什么”类的问题包括事物的含义、特征等；“为什么”类的问题包括事物发生发展的原因、影响等；“怎么做”类的问题包括对待事物的举措、行动等）。
（1）请填写各组应调查问题的序号。(6分）
第一组调查：____________
第二组调查：____________
第三组调查：____________
在调查中，同学们收集到下列信息：
陈晓明，东台市新街镇双洋村人，家境优厚的他，大学毕业后，放弃已经找好的工作，到贵州省最偏远、最贫苦地方支教，并最终决定终生留教当地。他自创“三语教学法”，使学生成绩提高明显；他与村民多次从山下（一趟往返要两天两夜）运水泥浇场地，给孩子们带来第一堂篮球课；他自掏腰包，帮助失学、贫困孩子上学。陈晓明扎根云贵高原的事迹引起了强烈反响，因此他也被评为贵州省道德模范、全国大学生志愿服务西部计划优秀志愿者，近日，他又入选“中国好人榜”。以他为原型的电视剧《月亮之恋》，不久将在央视黄金时段播出。
（2）请运用所学知识，谈谈陈晓明的先进事迹给我们哪些启示？
树立责任意识重在行动。小红同学通过这次活动深有感触，暗下决心，努力培养责任感。
（3）请你为她出谋划策制定一份行动计划。
阅读材料，回答问题。
材料一 近日,全国妇联、老龄办共同发布新二十四孝行为标准后；2013年7月1日实施的新修订的《老年人权益保障法》又规定：子女必须常回家看看。
材料二 郞朗，当今中国著名的青年钢琴家，小时候有一次因为回家晚了，耽误了练琴，父亲一怒之下抓住他就揍了起来；已经成名的郞朗回忆被打的经历，对父母没有任何怨恨。郞朗说：“打骂孩子固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱！”
（1）运用所学知识，谈谈“子女常回家看看”的理由。
（2）结合材料二回答，如果你遇到父母的教育方式不恰当时，你会怎么做？
初中生小宇是个“微博控”，他经常在微博里记录、转载一些自己感兴趣的内容。请根据小宇的微博内容，回答下列问题：
（1）小宇第一则博文中同学们的什么品质能促进我们成长？请说明理由
（2）小宇第二则博文转载的两个定律反映了人们在遇到问题时的两种不同心态，你认为遇到问题应选择哪种心态？你认为怎样才能保持这一心态？
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